December 20, 2018 Lesson Open Access

Yvette Lafosse; Pierrette Paillassard; Claire Sowinski; Coralie Wysoczynski

MARC21 XML Export

<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<record xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
  <leader>00000nam##2200000uu#4500</leader>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">serious game</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">pédagogie</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">formation</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">jeu de cartes</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">parcours pédagogique</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">blended-learning</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">formation mixte</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">jeu coopératif</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="653" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Carrefour de l'IST 2017</subfield>
  </datafield>
  <controlfield tag="005">20190410003723.0</controlfield>
  <controlfield tag="001">1926470</controlfield>
  <datafield tag="700" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="u">Inist-CNRS</subfield>
    <subfield code="a">Pierrette Paillassard</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="u">Inist-CNRS</subfield>
    <subfield code="0">(orcid)0000-0002-1048-8041</subfield>
    <subfield code="a">Claire Sowinski</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="u">Inist-CNRS</subfield>
    <subfield code="a">Coralie Wysoczynski</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="u">Urfist</subfield>
    <subfield code="4">oth</subfield>
    <subfield code="a">Claire Denecker</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="u">Enssib</subfield>
    <subfield code="4">oth</subfield>
    <subfield code="a">Claire Gaillard</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="u">INRA</subfield>
    <subfield code="4">oth</subfield>
    <subfield code="a">Anne-Sophie Grenier</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="u">INRA</subfield>
    <subfield code="4">oth</subfield>
    <subfield code="a">Dominique L'Hostis</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="856" ind1="4" ind2=" ">
    <subfield code="s">6445502</subfield>
    <subfield code="z">md5:8b4d64ee910a39bb1e0358b00cff948d</subfield>
    <subfield code="u">https://zenodo.org/record/1926470/files/Jeu BLENDO.zip</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="542" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="l">open</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">2018-12-20</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="909" ind1="C" ind2="O">
    <subfield code="o">oai:zenodo.org:1926470</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="u">Inist-CNRS</subfield>
    <subfield code="0">(orcid)0000-0002-3972-1687</subfield>
    <subfield code="a">Yvette Lafosse</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Jeu BLENDO, le jeu coopératif pour construire des parcours de formation en blended learning</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="540" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="u">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode</subfield>
    <subfield code="a">Creative Commons Attribution Non Commercial Share Alike 4.0 International</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1="1" ind2="7">
    <subfield code="a">cc-by</subfield>
    <subfield code="2">opendefinition.org</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">&lt;p&gt;Le num&amp;eacute;rique transforme de plus en plus les formations que nous dispensons. Les nouvelles modalit&amp;eacute;s d&amp;rsquo;apprentissage num&amp;eacute;rique offrent de nouvelles perspectives d&amp;rsquo;enseignement. L&amp;rsquo;apprentissage mixte (blended learning) est un parcours p&amp;eacute;dagogique m&amp;eacute;langeant plusieurs modalit&amp;eacute;s de formations qui peuvent &amp;ecirc;tre &amp;agrave; distance, en pr&amp;eacute;sentiel, synchrone, asynchrone, avec un formateur ou en auto-formation.&lt;br&gt;
Cette combinaison permet d&amp;#39;optimiser l&amp;#39;apprentissage, en utilisant &amp;agrave; la fois les b&amp;eacute;n&amp;eacute;fices de la technologie et de l&amp;rsquo;accompagnement humain.&lt;br&gt;
BLENDO : le jeu coop&amp;eacute;ratif pour construire des parcours de formation en blended-learning a &amp;eacute;t&amp;eacute; initialement cr&amp;eacute;&amp;eacute; par une &amp;eacute;quipe regroupant 4 institutions :&amp;nbsp;l&amp;rsquo;Enssib,&amp;nbsp;le r&amp;eacute;seau des Urfist,&amp;nbsp;l&amp;rsquo;Inra, et l&amp;rsquo;Inist-CNRS.&lt;br&gt;
Le but &amp;eacute;tait d&amp;rsquo;animer un atelier sur les nouvelles pratiques de formations durant les Carrefour de l&amp;rsquo;IST organis&amp;eacute;es &amp;agrave; Nancy les 20 et 21 mars 2017.&lt;br&gt;
Cette version d&amp;eacute;contextualis&amp;eacute;e a &amp;eacute;t&amp;eacute; r&amp;eacute;alis&amp;eacute;e en novembre 2018, dans l&amp;rsquo;optique de mettre le jeu BLENDO &amp;agrave; disposition de tous.&lt;/p&gt;</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="773" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="n">doi</subfield>
    <subfield code="i">isVersionOf</subfield>
    <subfield code="a">10.5281/zenodo.1926469</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="024" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">10.5281/zenodo.1926470</subfield>
    <subfield code="2">doi</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="980" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">lesson</subfield>
  </datafield>
</record>