December 20, 2018 Lesson Open Access

Yvette Lafosse; Pierrette Paillassard; Claire Sowinski; Coralie Wysoczynski

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    <subfield code="a">&lt;p&gt;Le num&amp;eacute;rique transforme de plus en plus les formations que nous dispensons. Les nouvelles modalit&amp;eacute;s d&amp;rsquo;apprentissage num&amp;eacute;rique offrent de nouvelles perspectives d&amp;rsquo;enseignement. L&amp;rsquo;apprentissage mixte (blended learning) est un parcours p&amp;eacute;dagogique m&amp;eacute;langeant plusieurs modalit&amp;eacute;s de formations qui peuvent &amp;ecirc;tre &amp;agrave; distance, en pr&amp;eacute;sentiel, synchrone, asynchrone, avec un formateur ou en auto-formation.&lt;br&gt;
Cette combinaison permet d&amp;#39;optimiser l&amp;#39;apprentissage, en utilisant &amp;agrave; la fois les b&amp;eacute;n&amp;eacute;fices de la technologie et de l&amp;rsquo;accompagnement humain.&lt;br&gt;
BLENDO : le jeu coop&amp;eacute;ratif pour construire des parcours de formation en blended-learning a &amp;eacute;t&amp;eacute; initialement cr&amp;eacute;&amp;eacute; par une &amp;eacute;quipe regroupant 4 institutions :&amp;nbsp;l&amp;rsquo;Enssib,&amp;nbsp;le r&amp;eacute;seau des Urfist,&amp;nbsp;l&amp;rsquo;Inra, et l&amp;rsquo;Inist-CNRS.&lt;br&gt;
Le but &amp;eacute;tait d&amp;rsquo;animer un atelier sur les nouvelles pratiques de formations durant les Carrefour de l&amp;rsquo;IST organis&amp;eacute;es &amp;agrave; Nancy les 20 et 21 mars 2017.&lt;br&gt;
Cette version d&amp;eacute;contextualis&amp;eacute;e a &amp;eacute;t&amp;eacute; r&amp;eacute;alis&amp;eacute;e en novembre 2018, dans l&amp;rsquo;optique de mettre le jeu BLENDO &amp;agrave; disposition de tous.&lt;/p&gt;</subfield>
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