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Conférence-Débat : Libres, ouvertes, open : que signifient les adjectifs qualifiant les nouvelles pratiques de recherche contemporaines ? Présentation au LabCMO

Gruson-Daniel Célya


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      <creatorName>Gruson-Daniel Célya</creatorName>
      <affiliation>Centre Virchow-Villermé / Costech (UTC)/ DIC (Université Laval)</affiliation>
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    <title>Conférence-Débat : Libres, Ouvertes, Open : Que Signifient Les Adjectifs Qualifiant Les Nouvelles Pratiques De Recherche Contemporaines ? Présentation Au Labcmo</title>
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  <publisher>Zenodo</publisher>
  <publicationYear>2015</publicationYear>
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    <subject>science ouverte, open science, terminologie, discours, STS, </subject>
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    <date dateType="Issued">2015-04-17</date>
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    <alternateIdentifier alternateIdentifierType="url">https://zenodo.org/record/16980</alternateIdentifier>
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    <rights rightsURI="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/">Creative Commons Attribution Share-Alike 4.0</rights>
    <rights rightsURI="info:eu-repo/semantics/openAccess">Open Access</rights>
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    <description descriptionType="Abstract">&lt;p&gt;Conf&amp;eacute;rence-d&amp;eacute;bat: Libres, ouvertes, open: que signifient les adjectifs qualifiant les nouvelles pratiques de recherche contemporaines? Le vendredi 17 avril 2015, le LabCMO termine la saison 2014-2015 avec une conf&amp;eacute;rence-d&amp;eacute;bat dans laquelle C&amp;eacute;lya Gruson-Daniel, doctorante en sciences de l&amp;#39;information et de la communication, nous pr&amp;eacute;sentera une clarification de la terminologie de la science ouverte en lien avec les pratiques num&amp;eacute;riques observ&amp;eacute;es dans le milieu de la recherche. De nouvelles pratiques de recherche apparaissent depuis une d&amp;eacute;cennie dans diff&amp;eacute;rentes disciplines scientifiques : publier en libre acc&amp;egrave;s ou sous forme de billets de blogue, partager ses donn&amp;eacute;es et utiliser des licences Creative Commons, mener des recherches avec des &amp;ldquo;non-chercheurs&amp;rdquo;, etc. Ces initiatives et pratiques de recherche sont li&amp;eacute;es aux d&amp;eacute;veloppements des technologies num&amp;eacute;riques mais aussi &amp;agrave; des revendications plus politiques pour un libre acc&amp;egrave;s aux connaissances scientifiques et pour le rapprochement entre science et soci&amp;eacute;t&amp;eacute;. En fran&amp;ccedil;ais, plusieurs adjectifs sont utilis&amp;eacute;s pour qualifier ces pratiques : libre, ouvert, open. Certaines incoh&amp;eacute;rences dans l&amp;#39;usage de ces adjectifs indiquent des d&amp;eacute;bats de fond : par exemple, pourquoi parler de libre acc&amp;egrave;s mais de science ouverte ? Quels acteurs revendiquent le droit de d&amp;eacute;finir ce qu&amp;#39;est l&amp;#39;open science et au nom de quoi? Cette pr&amp;eacute;sentation pose les premiers jalons d&amp;rsquo;un travail de recherche sur les sens et les repr&amp;eacute;sentations de l&amp;#39;ouverture en science, articul&amp;eacute;s par les acteurs de cette science ouverte (chercheurs, entrepreneurs, innovateurs, biblioth&amp;eacute;caires, etc.).&lt;/p&gt;</description>
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