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Un kaléidoscope nature-culture et individus-sociétés, pour construire collectivement la citoyenneté planétaire

Kergreis, Sylvie


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    <title>Un kaléidoscope nature-culture et individus-sociétés, pour construire collectivement la citoyenneté planétaire</title>
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  <publicationYear>2018</publicationYear>
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    <subject>citoyenneté, démocratie, idéologie, écologie, dialectique nature-culture, dialectique individu-société</subject>
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    <date dateType="Issued">2018-11-25</date>
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  <language>fr</language>
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    <description descriptionType="Abstract">&lt;p&gt;Cet ouvrage se pr&amp;eacute;sente comme une r&amp;eacute;flexion globale sur les directions d&amp;rsquo;action, de recherche et d&amp;rsquo;&amp;eacute;ducation &amp;agrave; mettre en &amp;oelig;uvre collectivement, pour construire une nouvelle forme de citoyennet&amp;eacute;, capable d&amp;rsquo;unifier et de pacifier l&amp;rsquo;humanit&amp;eacute; tout en pr&amp;eacute;servant le climat, les ressources et la biodiversit&amp;eacute;. Trois types de valeurs intrins&amp;egrave;ques orientent les questionnements, pour tenter de relever les trois d&amp;eacute;fis contradictoires auxquels nous faisons face. Il nous faut, en effet, continuer &amp;agrave; promouvoir sans rel&amp;acirc;che le respect et la protection de chaque &amp;ecirc;tre humain, quel qu&amp;rsquo;il soit et partout dans le monde, tout en prenant en compte l&amp;rsquo;avenir des g&amp;eacute;n&amp;eacute;rations futures de tous les peuples, et l&amp;rsquo;avenir de la vie sur la plan&amp;egrave;te. R&amp;eacute;ussir dans un domaine ne certifie pas que nous r&amp;eacute;ussissions dans les deux autres. Nous avons d&amp;eacute;sormais besoin d&amp;rsquo;une boussole &amp;agrave; trois aiguilles divergentes&amp;hellip; Les diff&amp;eacute;rentes connaissances scientifiques propos&amp;eacute;es ici tentent d&amp;rsquo;&amp;eacute;clairer ce chemin escarp&amp;eacute;, en se centrant essentiellement sur la complexit&amp;eacute; des &amp;ecirc;tres humains et des soci&amp;eacute;t&amp;eacute;s, et sur leurs relations &amp;agrave; la nature. Ces &amp;eacute;clats de savoirs et d&amp;rsquo;interrogations ont &amp;eacute;t&amp;eacute; r&amp;eacute;unis au cours d&amp;rsquo;une recherche personnelle inscrite dans la mouvance de l&amp;rsquo;&amp;eacute;ducation &amp;agrave; l&amp;rsquo;environnement et au d&amp;eacute;veloppement durable. Ils ne sont que des rep&amp;egrave;res momentan&amp;eacute;s, pour ouvrir les discussions interdisciplinaires et interculturelles n&amp;eacute;cessaires &amp;agrave; la construction collective de la citoyennet&amp;eacute; plan&amp;eacute;taire. Chacun et chacune d&amp;rsquo;entre nous peut s&amp;rsquo;emparer de ce kal&amp;eacute;idoscope pour situer et organiser ses propres savoirs, ou bien pour le d&amp;eacute;monter et le transformer &amp;agrave; sa guise.&lt;/p&gt;</description>
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