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UMA BREVE ANÁLISE DAS MOTIVAÇÕES NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NA PERSPECTIVA DO CURRICULO, DA APRENDIZAGEM E DO DESENVOLVIMENTO HUMANO

Espinosa, Istael de Lima


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{
  "publisher": "Zenodo", 
  "DOI": "10.5281/zenodo.1477722", 
  "title": "UMA BREVE AN\u00c1LISE DAS MOTIVA\u00c7\u00d5ES NO ENSINO DE CI\u00caNCIAS NATURAIS NA PERSPECTIVA DO CURRICULO, DA APRENDIZAGEM E DO DESENVOLVIMENTO HUMANO", 
  "issued": {
    "date-parts": [
      [
        2018, 
        11, 
        5
      ]
    ]
  }, 
  "abstract": "<p>Considerando que a motiva&ccedil;&atilde;o no ensino de ci&ecirc;ncias, a organiza&ccedil;&atilde;o do curr&iacute;culo s&atilde;o fatores fundamentais no processo de ensino-aprendizagem e no desenvolvimento humano, realizou-se uma an&aacute;lise da motiva&ccedil;&atilde;o no ensino de ci&ecirc;ncias na perspectiva do curr&iacute;culo e da aprendizagem. Verificou-se que as concep&ccedil;&otilde;es de Ci&ecirc;ncia dos professores est&atilde;o presentes na organiza&ccedil;&atilde;o do curr&iacute;culo, que por sua vez deve contemplar as concep&ccedil;&otilde;es epistemol&oacute;gicas de ensino de Ci&ecirc;ncias e os aspectos motivacionais os quais se relacionam com a qualidade da aprendizagem.</p>\n\n<p><strong>Palavras chave</strong>: Motiva&ccedil;&atilde;o no ensino, ensino de ci&ecirc;ncias, organiza&ccedil;&atilde;o do curr&iacute;culo, ensino aprendizagem.</p>", 
  "author": [
    {
      "family": "Espinosa, Istael de Lima"
    }
  ], 
  "type": "article-journal", 
  "id": "1477722"
}
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