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Warum ist Grammatik so, wie sie ist? (preprint)

Haspelmath, Martin


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  <dc:creator>Haspelmath, Martin</dc:creator>
  <dc:date>2002-04-29</dc:date>
  <dc:description>In diesem Beitrag zum Lehrbuch "Arbeitsbuch Linguistik" geht es darum, wie man grammatische Phänomene nicht nur beschreiben, sondern auch zum Teil erklären kann.</dc:description>
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  <dc:publisher>Schöningh</dc:publisher>
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  <dc:title>Warum ist Grammatik so, wie sie ist? (preprint)</dc:title>
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