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Reflecting Team als Intervisionsmethode – Kurzanleitung

Arn, Christof


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    <title>Reflecting Team Als Intervisionsmethode – Kurzanleitung</title>
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  <publisher>Zenodo</publisher>
  <publicationYear>2018</publicationYear>
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    <subject>Intervision</subject>
    <subject>Intervisionsmethode</subject>
    <subject>reflecting team</subject>
    <subject>Hochschuldidaktik</subject>
    <subject>Lehre</subject>
    <subject>agile Didaktik</subject>
    <subject>agile teaching</subject>
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    <date dateType="Issued">2018-04-22</date>
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    <description descriptionType="Abstract">&lt;p&gt;Intervision geh&amp;ouml;rt zu den besonders wirksamen Lernformen und Probleml&amp;ouml;sestrategien, u.a. f&amp;uuml;r Fachpersonen, die in ihrem Gebiet bereits weit fortgeschritten sind, aber auch f&amp;uuml;r Anf&amp;auml;ngerInnen. Eine Intervisionsgruppe&amp;nbsp; besteht aus rund 3 bis 7 Personen und&amp;nbsp;trifft sich regelm&amp;auml;ssig. Die Gruppenmitglieder bringen zu Beginn eines Treffens ihre Anliegen/Fallsituationen/aktuellen Fragestellungen ein. Gemeinsam wird entschieden, welche von diesen bzw. in welcher Reihenfolge die Gruppe diese bearbeitet.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Es lohnt sich, f&amp;uuml;r die nun folgende Bearbeitung der jeweiligen&amp;nbsp;Anliegen/Fallsituationen/aktuellen Fragestellungen nicht immer dieselbe, sondern besonders passende Methoden zu verwenden. Dazu hilft ein gewisses Repertoire.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Tom Andersen erfand die&amp;nbsp;Methode &amp;quot;reflecting team&amp;quot;&amp;nbsp;f&amp;uuml;r die systemische Therapie. Inzwischen wurde die Idee &amp;uuml;ber die therapeutische Arbeit im engeren Sinn hinaus beispielsweise in die Felder der Beratung und des Coachings &amp;uuml;bertragen, weil sie erfahrungsgem&amp;auml;ss oft zu produktiven Innovationen verhilft.&amp;nbsp;Auch in die Arbeit als Intervisionsgruppe l&amp;auml;sst sich das Prinzip gut &amp;uuml;bertragen. Hier ein breit erprobtes Vorgehen kurz und knapp und Schritt f&amp;uuml;r Schritt erl&amp;auml;utert.&lt;/p&gt;</description>
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