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Offene Bildungspraxis: mögliche Szenarien

Steiner, Tobias

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    <dct:description>&lt;p&gt;Die vorliegende Grafik beschreibt eine exemplarische Auswahl von Handlungsm&amp;ouml;glichkeiten f&amp;uuml;r die im Regenbogen-Spektrum bezeichneten Anwendungsfelder anhand des Paradigmas offener Bildungspraktiken.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ausgehend von der Vorbereitung einer Unterrichtseinheit (Seminar, Schulstunde) mit entsprechend offenem Material (bspw. OER) (&lt;em&gt;hellrot&lt;/em&gt;) &amp;uuml;ber das Teilen mit (&lt;em&gt;orange&lt;/em&gt;) und die kollaborative Nutzung im Lehr-Lernkontext (bspw. in einer Seminar- oder Arbeitsgruppe) (&lt;em&gt;gelb&lt;/em&gt;) bis hin zur gemeinsamen &amp;Uuml;berarbeitung und Optimierung anhand der im Lehr-Lern-Einsatz gewonnenen Erfahrungen / Feedback (&lt;em&gt;gr&amp;uuml;n&lt;/em&gt;) sowie der Auffindbarmachung im gr&amp;ouml;&amp;szlig;eren Kontext des offenen WWW (&lt;em&gt;blau&lt;/em&gt;) werden hier M&amp;ouml;glichkeiten (&lt;em&gt;Text rechts&lt;/em&gt;) mit diesen M&amp;ouml;glichkeiten entsprechende offene Tools (idealerweise Open Source) (&lt;em&gt;Icons unterhalb des Regenbogens&lt;/em&gt;) in Verbindung gesetzt.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Zu betonen ist die M&amp;ouml;glichkeit der iterativen Prozessoptimierung, so dass nicht ein Schritt linear auf den n&amp;auml;chsten folgen muss bis hin zur Fertigstellung eines finalen Produkts, sondern stetige R&amp;uuml;ck- und Querbeziehungen m&amp;ouml;glich sind (in der Grafik durch fluide Farb&amp;uuml;berg&amp;auml;nge impliziert).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;***&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Die Grafik wird in verschiedenen Formaten (ai, psd, png, jpg, eps, svg) bereitgestellt. Zur Weiterentwicklung / Remix wird herzlich eingeladen.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;***&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;br&gt; &lt;em&gt;To the extent possible under law, &lt;a href="https://doi.org/10.5281/zenodo.1181885"&gt; Tobias Steiner&lt;/a&gt; has waived all copyright and related or neighboring rights to &amp;#39;Offene Bildungspraxis: m&amp;ouml;gliche Szenarien&amp;#39;. This work is published from: Germany.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</dct:description>
    <dct:description>Inspired by similar graphics on Open Science: Bianca Kramer &amp; Jeroen Bosman DOI: 10.5281/zenodo.1147025 and on Open Education: Prof. Dr. Ellen Euler &amp; Raoul Poupart DOI: 10.5281/zenodo.1164799</dct:description>
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February 21, 2018
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Version 1.01DE 10.5281/zenodo.1182315 Feb 21, 2018
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