Diagram Open Access
{ "publisher": "Zenodo", "DOI": "10.5281/zenodo.1182315", "language": "deu", "title": "Offene Bildungspraxis: m\u00f6gliche Szenarien", "issued": { "date-parts": [ [ 2018, 2, 21 ] ] }, "abstract": "<p>Die vorliegende Grafik beschreibt eine exemplarische Auswahl von Handlungsmöglichkeiten für die im Regenbogen-Spektrum bezeichneten Anwendungsfelder anhand des Paradigmas offener Bildungspraktiken.</p>\n\n<p>Ausgehend von der Vorbereitung einer Unterrichtseinheit (Seminar, Schulstunde) mit entsprechend offenem Material (bspw. OER) (<em>hellrot</em>) über das Teilen mit (<em>orange</em>) und die kollaborative Nutzung im Lehr-Lernkontext (bspw. in einer Seminar- oder Arbeitsgruppe) (<em>gelb</em>) bis hin zur gemeinsamen Überarbeitung und Optimierung anhand der im Lehr-Lern-Einsatz gewonnenen Erfahrungen / Feedback (<em>grün</em>) sowie der Auffindbarmachung im größeren Kontext des offenen WWW (<em>blau</em>) werden hier Möglichkeiten (<em>Text rechts</em>) mit diesen Möglichkeiten entsprechende offene Tools (idealerweise Open Source) (<em>Icons unterhalb des Regenbogens</em>) in Verbindung gesetzt.</p>\n\n<p>Zu betonen ist die Möglichkeit der iterativen Prozessoptimierung, so dass nicht ein Schritt linear auf den nächsten folgen muss bis hin zur Fertigstellung eines finalen Produkts, sondern stetige Rück- und Querbeziehungen möglich sind (in der Grafik durch fluide Farbübergänge impliziert).</p>\n\n<p>***</p>\n\n<p>Die Grafik wird in verschiedenen Formaten (ai, psd, png, jpg, eps, svg) bereitgestellt. Zur Weiterentwicklung / Remix wird herzlich eingeladen.</p>\n\n<p>***</p>\n\n<p><br>\n<em>To the extent possible under law, <a href=\"https://doi.org/10.5281/zenodo.1181885\"> Tobias Steiner</a> has waived all copyright and related or neighboring rights to 'Offene Bildungspraxis: mögliche Szenarien'. This work is published from: Germany.</em></p>", "author": [ { "family": "Steiner, Tobias" } ], "note": "Inspired by similar graphics\non Open Science: Bianca Kramer & Jeroen Bosman\nDOI: 10.5281/zenodo.1147025\nand\non Open Education: Prof. Dr. Ellen Euler & Raoul Poupart\nDOI: 10.5281/zenodo.1164799", "version": "1.01DE", "type": "figure", "id": "1182315" }
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