Informationsethik und Open Science: Eine Untersuchung der Bereiche Open Access, Open Data und Text- und Data-Mining

Das Internet hat neue Formen des Umgangs mit Wissen und Informationen hervorgebracht.
Diese Entwicklung betrifft auch und insbesondere die Wissenschaft, denn
wissenschaftliches Arbeiten und Publizieren bzw. Forschung im Allgemeinen wurde um den
digitalen Raum erweitert. Die im Rahmen der Digitalisierung entstehenden Möglichkeiten zur
Integration von Transparenz in den gesamten Forschungsprozess führen weiterhin zu einer
Öffnung der Wissenschaft (Open Science). Diese Öffnung hat dabei nicht nur Auswirkungen
auf die Gesellschaft und die wirtschaftliche Entwicklung eines Landes, sondern auch auf die
Wissenschaft selbst. Die hier aus verschiedenen Auffassungen entstehenden Konflikte
können mit Hilfe der Informationsethik diskutiert werden. Der digitale Raum erzeugt insofern
einen Bedarf nach einer (neuen) Ethik, dass das normative Verhalten dort nicht mehr
eindeutig ist. Nur das abstrakte Niveau eines ethischen Diskurses kann dabei die durch
unterschiedliche normative Verhaltensformen verschiedener Parteien entstehenden
Konflikte lösen. Zentrale Themen der Informationsethik sind daher auch der Zugriff auf
Wissen und Information, die Sicherung von Informationskompetenz und informationeller
Autonomie, die Sicherung der Ressourcen und das Recht auf Kommunikation.
Gegenstand dieser Master Thesis ist die Untersuchung der Open Science zugrunde
liegenden informationsethischen Prinzipien. Zur Einordnung von Open Access und Open
Data (als Teilaspekte von Open Science) in diese Prinzipien ist ein entsprechendes
informationsethisches Modell notwendig, dessen Entwicklung ebenfalls Gegenstand dieser
Arbeit ist.