Le succès à l'ADAA s'occupe de la protection des enfants en général.
Dans cette rubrique, nous avons des activités de sensibilisation visant la promotion des droits des enfants
et la particularité à l'ADAA, c'est surtout la fuite de responsabilité des parents qui ne sont pas souvent prêts à investir
des ressources dans la scolarisation de leurs enfants, même dans le suivi sanitaire.
Parallèlement, nous nous occupons des enfants qui souffrent de malnutrition parce qu'ils arrivent fréquemment que nous en recevons
et dans ce cadre, nous bénéficions de l'appui de la Fondation Polaro qui nous accompagne, surtout dans le cadre de l'appui sanitaire
des enfants en situation difficile, puisque nous en recevons beaucoup qui sont malades, mais dont les parents n'ont pas les ressources pour les emmener au son,
ce qui fait que sans l'autre aide, ces enfants pourront très passer.
Toujours dans cette dynamique, nous accueillons trois fois par semaine les enfants du centre de traitement et le dépistage
du sel de Burl-I-Vienne pour ceux qui sont scolarisés et qui ont du intérêt pour le coup, du fait de la maladie,
ça le donne l'occasion de se remettre un peu à niveau.
Pour les autres qui n'ont jamais eu la chance d'accéder à une école, on le apprend de régiments en écriture en français.
La particularité aussi de ça, c'est que nous accompagnons également les enfants handicapés et pour ça nous avons un espace contact.
C'est un espace réservé à la rédication fonctionnelle des enfants handicapés, quel que soit leur âge.
Nous les recevons et il y a un responsable technique qui identifie les exercices pour la rédication
et dans le cas où l'état de l'enfant requiert un spécialiste, soit selon nos rabatons sûrs,
le kinesi thérapeute du centre de dépistage et de traitement de le sel de Burl-I-Vienne.
Maintenant, dans ce processus-là, nous avons des volontaires parce qu'au centre ici, à l'espace contact, nous accueillons les enfants que deux fois par semaine.
On l'estime que pour une récupération correcte, deux séances par semaine sont généralement insuffisantes.
Donc, pour permettre aux parents de pouvoir continuer les exercices avec les enfants et aider également ceux-ci,
il y a une équipe de volontaires qui va à domicile pour la rédication fonctionnelle des enfants qui sont enregistrés au niveau du centre.
Sous-titres réalisés par la communauté d'Amara.org
