Сераднякi	серадняк	N:m:pN
.	.	Punc
Маладыя	малады	Adj:0pN
людзi	людзі	N:0:pN
гэтай	гэты	Pron:dem:fsG
катэгорыi	катэгорыя	N:f:sG
паходзяць	паходзіць	V:II-:ipp3
звычайна	звычайна	Adv
з	з	Prep
перыферыi	перыферыя	N:f:sG
альбо	альбо	Conj:coord
са	са	Prep
звычайных	звычайны	Adj:0pG
рабочых	рабочы	Adj:0pG
сем'яў	сям'я	N:f:pG
.	.	Punc
Iм	яны	Pron:pers:3:pD
цiкава	цікава	Adv
ўсё	усё	Pron:det:nsN
:	:	Punc
як	як	Conj:sub
пасядзець	пасядзець	V:PI-:Inf
у	у	Prep
бары	бар	N:m:sL
,	,	Punc
так	так	Adv
i	і	Conj:coord
схадзiць	схадзіць	V:PI-:Inf
у	у	Prep
кiно	кіно	N:n:sA
цi	ці	Conj:coord
на	на	Prep
выставу	выстава	N:f:sA
.	.	Punc
Яны	яны	Pron:pers:3:pN
з'яўляюцца	з'яўляцца	V:II+:ipp3
самымi	самы	Pron:det:0pI
ўдзячнымi	удзячны	Adj:0pI
наведвальнiкамi	наведвальнік	N:m:pI
любых	любы	Adj:0pG
грамадскiх	грамадскі	Adj:0pG
устаноў	установа	N:f:pG
.	.	Punc
Любяць	любіць	V:IT-:ipp3
фатаграфавацца	фатаграфавацца	V:II+:Inf
,	,	Punc
напрыклад	напрыклад	Mod
,	,	Punc
на	на	Prep
фоне	фон	N:m:sL
Нацыянальнай	нацыянальны	Adj:fsG
бiблiятэкi	бібліятэка	N:f:sG
.	.	Punc
Пасля	пасля	Prep
аднаго	адзін	NumCard:msG
незвычайнага	незвычайны	Adj:msG
для	для	Prep
iх	яны	Pron:pers:3:pG
вечара	вечар	N:m:sG
могуць	магчы	V:II-:ipp3
патрацiць	патраціць	V:PT-:Inf
два	два	NumCard:m0N
тыднi	тыдзень	N:m:pN
на	на	Prep
абмеркаванне	абмеркаванне	N:n:sA
гэтай	гэты	Pron:dem:fsG
падзеi	падзея	N:f:sG
.	.	Punc
Такiя	такі	Pron:dem:0pN
маладыя	малады	Adj:0pN
людзi	людзі	N:0:pN
—	—	Punc
цудоўныя	цудоўны	Adj:0pN
i	і	Conj:coord
прыемныя	прыемны	Adj:0pN
суразмоўнiкi	суразмоўнік	N:m:pN
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Тусоўшчыкi	тусоўшчык	N:m:pN
.	.	Punc
Гэта	гэта	Pcle
моладзь	моладзь	N:f:sN
,	,	Punc
якой	які	Pron:rel:fsD
усё	усё	Pron:det:nsN
адно	адзін	NumCard:nsN
,	,	Punc
дзе	дзе	Adv
i	і	Conj:coord
чым	што	Pron:rel:sI
займацца	займацца	V:II+:Inf
—	—	Punc
абы	абы	Conj:sub
не	не	Pcle
сядзець	сядзець	V:II-:Inf
дома	дома	Adv
.	.	Punc
Iх	яны	Pron:pers:3:pA
лёгка	лёгка	Adv
сустрэць	сустрэць	V:PT-:Inf
летам	летам	Adv
на	на	Prep
Мiнскiм	мінскі	Adj:nsL
моры	мора	N:n:sL
 з	з	Prep
бутэлькаю	бутэлька	N:f:sI
пiва	піва	N:n:sG
.	.	Punc
Можна	можна	Pred
таксама	таксама	Adv
пазнаёмiцца	пазнаёміцца	V:PI+:Inf
з	з	Prep
iмi	яны	Pron:pers:3:pI
зiмою	зімою	Adv
на	на	Prep
катку	каток	N:m:sL
,	,	Punc
прычым	прычым	Conj:coord
у	у	Prep
iх	яны	Pron:poss:0
з	з	Prep
сабою	сябе	Pron:refl:sI
будзе	быць	V:II-:ips3
якiсьцi	якісьці	Pron:ind:msN
партатыўны	партатыўны	Adj:msN
магнiтафон	магнітафон	N:m:sN
,	,	Punc
на	на	Prep
якiм	які	Pron:rel:msL
яны	яны	Pron:pers:3:pN
будуць	быць	V:II-:ipp3
ужо	ужо	Adv
каторы	каторы	Pron:rel:msA
раз	раз	N:m:sA
праслухоўваць	праслухоўваць	V:IT-:Inf
штосьцi	штосьці	Pron:ind:sA
накшталт	накшталт	Prep
Нiка	Нік	NP_fn:m:sA
Кэйва	Кэйв	NP_surn:m:sA
,	,	Punc
Тома	Том	NP_fn:m:sA
Уэтса	Уэтс	NP_surn:m:sA
,	,	Punc
або	або	Conj:coord
культавага	культавы	Adj:msA
блюзмена	блюзмен	N:m:sA
80-х	80-ы	NumOrd:0pG
гадоў	год	N:m:pG
.	.	Punc
Абавязкова	абавязкова	Adv
што-небудзь	што-небудзь	Pron:ind:sN
эксклюзiўнае	эксклюзіўны	Adj:nsN
.	.	Punc
Нярэдка	нярэдка	Adv
яны	яны	Pron:pers:3:pN
валодаюць	валодаць	V:II-:ipp3
некалькiмi	некалькі	Pron:ind:pI
замежнымi	замежны	Adj:0pI
мовамi	мова	N:f:pI
,	,	Punc
пераважна	пераважна	Adv
англiйскаю	англійскі	Adj:fsI
i	і	Conj:coord
французскаю	французскі	Adj:fsI
.	.	Punc
Гэта	гэта	Pcle
вельмi	вельмі	Adv
цiкавая	цікавы	Adj:fsN
група	група	N:f:sN
моладзi	моладзь	N:f:sG
,	,	Punc
якая	які	Pron:rel:fsN
,	,	Punc
на	на	Prep
жаль	жаль	N:m:sA
,	,	Punc
часта	часта	Adv
даходзiць	даходзіць	V:II-:ips3
да	да	Prep
ўжывання	ужыванне	N:n:sG
наркотыкаў	наркотык	N:m:pG
цi	ці	Conj:coord
нястрымнага	нястрымны	Adj:nsG
п'янства	п'янства	N:n:sG
.	.	Punc
З	з	Prep
ёю	яна	Pron:pers:3:fsI
прыемна	прыемна	Adv
мець	мець	V:IT-:Inf
зносiны	зносіны	N:0:pA
,	,	Punc
калi	калі	Conj:sub
сумнавата	сумнавата	Adv
i	і	Conj:coord
хочацца	хацецца	V:IT+:ips3
трапiць	трапіць	V:PI-:Inf
у	у	Prep
жывое	жывы	Adj:nsA
,	,	Punc
добразычлiвае	добразычлівы	Adj:nsA
асяроддзе	асяроддзе	N:n:sA
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Акрамя	акрамя	Prep
пералiчаных	пералічыць	V:Part:PT-:pass:a:0pG
катэгорый	катэгорыя	N:f:pG
,	,	Punc
сярод	сярод	Prep
маладых	малады	Adj:0pG
людзей	людзі	N:0:pG
ёсць	быць	V:II-:ips3
таксама	таксама	Adv
тыя	той	Pron:dem:0pN
,	,	Punc
для	для	Prep
каго	хто	Pron:rel:sG
адпачынак	адпачынак	N:m:sN
не	не	Pcle
заўсёды	заўсёды	Adv
звязаны	звязаць	V:Part:PT-:pass:a:msN
з	з	Prep
правядзеннем	правядзенне	N:n:sI
часу	час	N:m:sG
ў	у	Prep
актыўнай	актыўны	Adj:fsL
"	"	Punc
тусоўцы	тусоўка	N:f:sL
"	"	Punc
.	.	Punc
Пры	пры	Prep
выбары	выбар	N:m:sL
адпачынку	адпачынак	N:m:sG
iмi	яны	Pron:pers:3:pI
хутчэй	хутка	Adv:Comp
кiруе	кіраваць	V:II-:ips3
жаданне	жаданне	N:n:sN
задаволiць	задаволіць	V:PT-:Inf
патрэбы	патрэба	N:f:pA
самаразвiцця	самаразвіццё	N:n:sG
,	,	Punc
самасцвярджэння	самасцвярджэнне	N:n:sG
ў	у	Prep
тых	той	Pron:dem:0pL
сферах	сфера	N:f:pL
,	,	Punc
якiя	які	Pron:rel:0pN
застаюцца	заставацца	V:II+:ipp3
незапоўненымi	незапоўнены	Adj:0pI
ў	у	Prep
мiтуслiвым	мітуслівы	Adj:nsL
штодзённым	штодзённы	Adj:nsL
жыццi	жыццё	N:n:sL
.	.	Punc
Важную	важны	Adj:fsA
ролю	роля	N:f:sA
при	пры	Prep
гэтым	гэты	Pron:dem:nsL
адыгрываюць	адыгрываць	V:ID-:ipp3
iндывiдуальныя	індывідуальны	Adj:0pN
захапленнi	захапленне	N:n:pN
,	,	Punc
хобi	хобі	N:n:pN
i	і	Conj:coord
схiльнасцi	схільнасць	N:f:pN
маладых	малады	Adj:0pG
людзей	людзі	N:0:pG
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Да	да	Prep
гэтай	гэты	Pron:dem:fsG
групы	група	N:f:sG
моладзi	моладзь	N:f:sG
можна	можна	Pred
аднесцi	аднесці	V:PT-:Inf
,	,	Punc
напрыклад	напрыклад	Mod
,	,	Punc
экстрэмалаў	экстрэмал	N:m:pA
,	,	Punc
якiя	які	Pron:rel:0pN
ходзяць	хадзіць	V:II-:ipp3
у	у	Prep
паходы	паход	N:m:pA
ў	у	Prep
тайгу	тайга	N:f:sA
,	,	Punc
плаваюць	плаваць	V:II-:ipp3
на	на	Prep
байдарках	байдарка	N:f:pL
па	па	Prep
горных	горны	Adj:0pL
рэках	рака	N:f:pL
,	,	Punc
падымаюцца	падымацца	V:II+:ipp3
на	на	Prep
горныя	горны	Adj:0pA
вяршынi	вяршыня	N:f:pA
Каўказа	Каўказ	NP_top_reg:m:sG
,	,	Punc
скачуць	скакаць	V:II-:ipp3
з	з	Prep
парашутам	парашут	N:m:sI
.	.	Punc
Адным	адзін	NumCard:nsI
словам	слова	N:n:sI
,	,	Punc
вядуць	весці	V:IT-:ipp3
бурнае	бурны	Adj:nsA
i	і	Conj:coord
цiкавае	цікавы	Adj:nsA
жыццё	жыццё	N:n:sA
.	.	Punc
На	на	Prep
дыскатэцы	дыскатэка	N:f:sL
цi	ці	Conj:coord
ў	у	Prep
бары	бар	N:m:sL
такiх	такі	Pron:dem:0pA
юнакоў	юнак	N:m:pA
i	і	Conj:coord
дзяўчат	дзяўчына	N:f:pA
рэдка	рэдка	Adv
сустрэнеш	сустрэць	V:PT-:ips2
.	.	Punc
Яны	яны	Pron:pers:3:pN
неахвотна	неахвотна	Adv
дапускаюць	дапускаць	V:IT-:ipp3
у	у	Prep
кола	кола	N:n:sA
сваiх	свой	Pron:poss:0pA
сяброў	сябар	N:m:pA
выпадковых	выпадковы	Adj:0pA
людзей	людзі	N:0:pA
.	.	Punc
Вызначаюцца	вызначацца	V:II+:ipp3
ўласнымi	уласны	Adj:0pI
меркаваннямi	меркаванне	N:n:pI
пра	пра	Prep
гонар	гонар	N:m:sA
,	,	Punc
вельмi	вельмі	Adv
праўдзiвыя	праўдзівы	Adj:0pN
i	і	Conj:coord
высока	высока	Adv
цэняць	цаніць	V:IT-:ipp3
сяброўства	сяброўства	N:n:sA
.	.	Punc
Таму	таму	Adv
яны	яны	Pron:pers:3:pN
выдатныя	выдатны	Adj:0pN
сябры	сябар	N:m:pN
,	,	Punc
але	але	Conj:coord
крыўдлiвыя	крыўдлівы	Adj:0pN
,	,	Punc
нiбы	нібы	Conj:sub
дзецi	дзіця	N:n:pN
.	.	Punc
На	на	Prep
такiх	такі	Pron:dem:0pA
людзей	людзі	N:0:pA
заўсёды	заўсёды	Adv
можна	можна	Pred
спадзявацца	спадзявацца	V:II+:Inf
ў	у	Prep
складанай	складаны	Adj:fsL
сiтуацыi	сітуацыя	N:f:sL
.	.	Punc
Але	але	Conj:coord
ў	у	Prep
якасцi	якасць	N:f:sL
суразмоўнiкаў	суразмоўнік	N:m:pG
цi	ці	Conj:coord
,	,	Punc
напрыклад	напрыклад	Mod
,	,	Punc
партнёраў	партнёр	N:m:pG
па	па	Prep
танцах	танец	N:m:pL
яны	яны	Pron:pers:3:pN
бываюць	бываць	V:II-:ipp3
нуднаватыя	нуднаваты	Adj:0pN
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
У	у	Prep
адрозненне	адрозненне	N:n:sA
ад	ад	Prep
экстрэмалаў	экстрэмал	N:m:pG
,	,	Punc
якiя	які	Pron:rel:0pN
заўсёды	заўсёды	Adv
шукаюць	шукаць	V:IT-:ipp3
прыгодаў	прыгода	N:f:pG
,	,	Punc
пэўная	пэўны	Adj:fsN
група	група	N:f:sN
моладзi	моладзь	N:f:sG
аддае	аддаваць	V:IT-:ips3
перавагу	перавага	N:f:sA
адпачынку	адпачынак	N:m:sD
зацiшнаму	зацішны	Adj:msD
i	і	Conj:coord
спакойнаму	спакойны	Adj:msD
.	.	Punc
Гэтыя	гэты	Pron:dem:0pN
людзi	людзі	N:0:pN
бачаць	бачыць	V:IT-:ipp3
асалоду	асалода	N:f:sA
ў	у	Prep
тым	той	Pron:dem:nsL
,	,	Punc
каб	каб	Conj:sub
цалкам	цалкам	Adv
акунуцца	акунуцца	V:PI+:Inf
,	,	Punc
напрыклад	напрыклад	Mod
,	,	Punc
у	у	Prep
творчасць	творчасць	N:f:sA
або	або	Conj:coord
чытанне	чытанне	N:n:sA
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Iншымi	іншы	Pron:det:0pI
словамi	слова	N:n:pI
,	,	Punc
адпачынак	адпачынак	N:m:sN
кожнага	кожны	Pron:det:msG
маладога	малады	Adj:msG
чалавека	чалавек	N:m:sG
залежыць	залежаць	V:II-:ips3
ад	ад	Prep
шматлiкiх	шматлікі	Adj:0pG
складальнiкаў	складальнік	N:m:pG
яго	ён	Pron:pers:3:msG
асобы	асоба	N:f:sG
,	,	Punc
ад	ад	Prep
ступенi	ступень	N:f:sG
духоўнага	духоўны	Adj:msG
росту	рост	N:m:sG
i	і	Conj:coord
таго	той	Pron:dem:nsG
атачэння	атачэнне	N:n:sG
,	,	Punc
у	у	Prep
якiм	які	Pron:rel:nsL
ён	ён	Pron:pers:3:msN
выхоўваўся	выхоўвацца	V:II+:iasm
,	,	Punc
жыве	жыць	V:II-:ips3
i	і	Conj:coord
працуе	працаваць	V:II-:ips3
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Рэжысёр	рэжысёр	N:m:sN
Святлана	Святлана	NP_fn:f:sN
Залеская-Бень	Залеская-Бень	NP_surn:f:sN
(	(	Punc
цi	ці	Pcle
проста	проста	Pcle
Бенька	Бенька	NP_fn:f:sN
,	,	Punc
як	як	Conj:sub
яе	яна	Pron:pers:3:fsA
называюць	называць	V:IT-:ipp3
усе	увесь	Pron:det:0pN
навокал	навокал	Adv
)	)	Punc
паставiла	паставіць	V:PT-:iasf
ў	у	Prep
Беларускiм	беларускі	Adj:msL
дзяржаўным	дзяржаўны	Adj:msL
тэатры	тэатр	N:m:sL
лялек	лялька	N:f:pG
казку	казка	N:f:sA
Астрыд	Астрыд	NP_fn:f:sG
Лiндгрэн	Ліндгрэн	NP_surn:f:sG
"	"	Punc
Пэпi	Пэпі	NP_fn:f:sA
Доўгаяпанчоха	Доўгаяпанчоха	NP_surn:f:sA
"	"	Punc
.	.	Punc
I	і	Conj:coord
шмат	шмат	Adv
чаго	што	Pron:rel:sG
яшчэ	яшчэ	Adv
цiкавага	цікавы	Adj:nsG
паставiць	паставіць	V:PT-:ips3
,	,	Punc
толькi	толькі	Pcle
мы	мы	Pron:pers:1:pN
з	з	Prep
вамi	вы	Pron:pers:2:pI
пабачым	пабачыць	V:PT-:ipp1
не	не	Pcle
ўсё	усё	Pron:det:nsA
...	...	Punc
SUBTITLE	SUBTITLE	Tag
Чароўны	чароўны	Adj:msN
чамадан	чамадан	N:m:sN
ENDSUBTITLE	ENDSUBTITLE	Tag
Бенька	Бенька	NP_fn:f:sN
шпарка	шпарка	Adv
шыбуе	шыбаваць	V:II-:ips3
мне	я	Pron:pers:1:sD
насустрач	насустрач	Adv
.	.	Punc
Здалёк	здалёк	Adv
усмiхаецца	усміхацца	V:II+:ips3
i	і	Conj:coord
махае	махаць	V:II-:ips3
рукой	рука	N:f:sI
.	.	Punc
У	у	Prep
Бенькi	Бенька	NP_fn:f:sG
ёсць	быць	V:II-:ips3
адна	адзін	NumCard:fsN
цiкавая	цікавы	Adj:fsN
рыса	рыса	N:f:sN
характару	характар	N:m:sG
—	—	Punc
яна	яна	Pron:pers:3:fsN
прыводзiць	прыводзіць	V:IT-:ips3
у	у	Prep
захапленне	захапленне	N:n:sA
ўсiх	увесь	Pron:det:0pA
,	,	Punc
каго	хто	Pron:rel:sA
сустракае	сустракаць	V:IT-:ips3
.	.	Punc
Першае	першы	NumOrd:nsN
,	,	Punc
што	што	Pron:rel:sA
я	я	Pron:pers:1:sN
раблю	рабіць	V:ID-:ips1
павiтаўшыся	павітацца	V:Adv:PI+
,	,	Punc
—	—	Punc
камплiмент	камплімент	N:m:sA
яе	яна	Pron:poss:0
кедам	кед	N:m:pD
(	(	Punc
чырвоным	чырвоны	Adj:0pD
у	у	Prep
белыя	белы	Adj:0pA
гарохi	гарох	N:m:pA
)	)	Punc
.	.	Punc
Праз	праз	Prep
колькi	колькі	Pron:rel:pA
крокаў	крок	N:m:pG
мы	мы	Pron:pers:1:pN
сустракаем	сустракаць	V:IT-:ipp1
рабочага	рабочы	N:m:sA
сцэны	сцэна	N:f:sG
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Ого	ого	Excl
!	!	Punc
Якi	які	Pron:rel:msN
ў	у	Prep
вас	вы	Pron:pers:2:pG
чамадан	чамадан	N:m:sN
,	,	Punc
—	—	Punc
кiвае	ківаць	V:IT-:ips3
ён	ён	Pron:pers:3:msN
галавой	галава	N:f:sI
на	на	Prep
невялiкi	невялікі	Adj:msA
сiнi	сіні	Adj:msA
чамадан	чамадан	N:m:sA
,	,	Punc
якi	які	Pron:rel:msA
Бенька	Бенька	NP_fn:f:sN
нясе	несці	V:IT-:ips3
ў	у	Prep
руках	рука	N:f:pL
.	.	Punc
—	—	Punc
У	у	Prep
мяне	я	Pron:pers:1:sG
ёсць	быць	V:II-:ips3
падобны	падобны	Adj:msN
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
I	і	Conj:coord
што	што	Pron:rel:sA
вы	вы	Pron:pers:2:pN
там	там	Adv
захоўваеце	захоўваць	V:IT-:ipp2
?	?	Punc
—	—	Punc
адразу	адразу	Adv
ж	ж	Pcle
пытаецца	пытацца	V:IT+:ips3
вядомая	вядомы	Adj:fsN
знаўца	знаўца	N:m:sN
прыроды	прырода	N:f:sG
чамаданаў	чамадан	N:m:pG
i	і	Conj:coord
iх	яны	Pron:poss:0
калекцыянерка	калекцыянерка	N:f:sN
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Гайкi	гайка	N:f:pN
i	і	Conj:coord
вiнцiкi	вінцік	N:m:pN
розныя	розны	Adj:0pN
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Бенька	Бенька	NP_fn:f:sN
кiвае	ківаць	V:IT-:ips3
галавой	галава	N:f:sI
.	.	Punc
Але	але	Conj:coord
для	для	Prep
мяне	я	Pron:pers:1:sG
застаецца	заставацца	V:II+:ips3
незразумелым	незразумелы	Adj:msI
:	:	Punc
падыходзiць	падыходзіць	V:II-:ips3
чамадан	чамадан	N:m:sN
для	для	Prep
захавання	захаванне	N:n:sG
такога	такі	Pron:dem:msG
"	"	Punc
скарбу	скарб	N:m:sG
"	"	Punc
цi	ці	Conj:coord
не	не	Pcle
падыходзiць	падыходзіць	V:II-:ips3
?	?	Punc
Запытацца	запытацца	V:PI+:Inf
я	я	Pron:pers:1:sN
не	не	Pcle
паспяваю	паспяваць	V:II-:ips1
,	,	Punc
бо	бо	Conj:sub
мы	мы	Pron:pers:1:pN
ўжо	ужо	Adv
ў	у	Prep
тэатры	тэатр	N:m:sL
.	.	Punc
Бенька	Бенька	NP_fn:f:sN
адкiдае	адкідаць	V:IT-:ips3
накрыўку	накрыўка	N:f:sA
свайго	свой	Pron:poss:msG
сiненькага	сіненькі	Adj:msG
чамадана	чамадан	N:m:sG
,	,	Punc
перакладае	перакладаць	V:IT-:ips3
там	там	Adv
нейкi	нейкі	Pron:ind:msA
важкi	важкі	Adj:msA
том	том	N:m:sA
,	,	Punc
выцягвае	выцягваць	V:IT-:ips3
са	са	Prep
стосу	стос	N:m:sG
папер	папера	N:f:pG
тэкст	тэкст	N:m:sA
iнсцэнiроўкi	інсцэніроўка	N:f:sG
пра	пра	Prep
Пэпi	Пэпі	NP_fn:f:sA
i	і	Conj:coord
пачынае	пачынаць	V:IT-:ips3
генеральную	генеральны	Adj:fsA
рэпетыцыю	рэпетыцыя	N:f:sA
.	.	Punc
SUBTITLE	SUBTITLE	Tag
Пэпi	Пэпі	NP_fn:f:sN
:	:	Punc
траўмы	траўма	N:f:pN
i	і	Conj:coord
радасцi	радасць	N:f:pN
ENDSUBTITLE	ENDSUBTITLE	Tag
Пасля	пасля	Prep
першага	першы	NumOrd:msG
прагону	прагон	N:m:sG
,	,	Punc
дзе	дзе	Adv
толькi	толькі	Pcle
мне	я	Pron:pers:1:sD
адной	адзін	NumCard:fsD
дасталiся	дастацца	V:PI+:iap
ўсе	увесь	Pron:det:0pN
патузваннi	патузванне	N:n:pN
косак	коска	N:f:pG
Пэпi	Пэпі	NP_fn:f:sG
,	,	Punc
усё	увесь	Pron:det:nsN
шчасце	шчасце	N:n:sN
ад	ад	Prep
знаходкi	знаходка	N:f:sG
Кукарамбы	Кукарамба	NP_fn:f:sG
,	,	Punc
усе	увесь	Pron:det:0pN
паветраныя	паветраны	Adj:0pN
пацалункi	пацалунак	N:m:pN
цыркавых	цыркавы	Adj:0pG
асiлкаў	асілак	N:m:pG
i	і	Conj:coord
ўсе	увесь	Pron:det:0pN
погляды	погляд	N:m:pN
строгай	строгі	Adj:fsG
настаўнiцы	настаўніца	N:f:sG
,	,	Punc
мы	мы	Pron:pers:1:pN
з	з	Prep
Бенькай	Бенька	NP_fn:f:sI
размаўляем	размаўляць	V:II-:ipp1
пра	пра	Prep
Пэпi	Пэпі	NP_fn:f:sA
ў	у	Prep
прыватнасцi	прыватнасць	N:f:sL
i	і	Conj:coord
пра	пра	Prep
лялечны	лялечны	Adj:msA
тэатр	тэатр	N:m:sA
увогуле	увогуле	Adv
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Для	для	Prep
таго	той	Pron:dem:nsG
,	,	Punc
каб	каб	Conj:sub
дзяўчынка	дзяўчынка	N:f:sN
Пэпi	Пэпі	NP_fn:f:sN
з'явiлася	з'явіцца	V:PI+:iasf
,	,	Punc
Астрыд	Астрыд	NP_fn:f:sN
Лiндгрэн	Ліндгрэн	NP_surn:f:sN
давялося	давесціся	V:PI+:iasn
зламаць	зламаць	V:PT-:Inf
нагу	нага	N:f:sA
—	—	Punc
толькi	толькі	Pcle
тады	тады	Adv
ў	у	Prep
яе	яна	Pron:pers:3:fsG
знайшоўся	знайсціся	V:PI+:iasm
вольны	вольны	Adj:msN
час	час	N:m:sN
,	,	Punc
каб	каб	Conj:sub
запiсаць	запісаць	V:PT-:Inf
гэту	гэты	Pron:dem:fsA
гiсторыю	гісторыя	N:f:sA
.	.	Punc
Якiх	які	Pron:rel:0pG
ахвяраў	ахвяра	N:f:pG
лёс	лёс	N:m:sN
запатрабаваў	запатрабаваць	V:PT-:iasm
ад	ад	Prep
вас	вы	Pron:pers:2:pG
,	,	Punc
каб	каб	Conj:sub
Пэпi	Пэпі	NP_fn:f:sN
з'явiлася	з'явіцца	V:PI+:iasf
на	на	Prep
тэатральнай	тэатральны	Adj:fsL
сцэне	сцэна	N:f:sL
?	?	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
О	О	Excl
!	!	Punc
Мне	я	Pron:pers:1:sD
давялося	давесціся	V:PI+:iasn
зламаць	зламаць	V:PT-:Inf
галаву	галава	N:f:sA
.	.	Punc
I	і	Conj:coord
гэтая	гэты	Pron:dem:fsN
траўма	траўма	N:f:sN
яшчэ	яшчэ	Adv
не	не	Pcle
зажыла	зажыць	V:PD-:iasf
(	(	Punc
смяецца	смяяцца	V:II+:ips3
)	)	Punc
.	.	Punc
Самая	самы	Pron:det:fsN
галоўная	галоўны	Adj:fsN
праблема	праблема	N:f:sN
ў	у	Prep
тым	той	Pron:dem:nsL
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
"	"	Punc
Пэпi	Пэпі	NP_fn:f:sN
Доўгаяпанчоха	Доўгаяпанчоха	NP_surn:f:sN
"	"	Punc
мне	я	Pron:pers:1:sD
падаецца	падавацца	V:II+:ips3
кнiжкай	кніжка	N:f:sI
для	для	Prep
дарослых	дарослы	N:m:pG
,	,	Punc
у	у	Prep
якiх	які	Pron:rel:0pG
ёсць	быць	V:II-:ips3
маленькiя	маленькі	Adj:0pN
дзецi	дзіця	N:n:pN
.	.	Punc
Пэпi	Пэпі	NP_fn:f:sN
—	—	Punc
гэта	гэта	Pcle
квiнтэсэнцыя	квінтэсэнцыя	N:f:sN
гульнявой	гульнявы	Adj:fsG
прыроды	прырода	N:f:sG
чалавека	чалавек	N:m:sG
.	.	Punc
Яна	яна	Pron:pers:3:fsN
ўвесь	увесь	Pron:det:msA
час	час	N:m:sA
знаходзiцца	знаходзіцца	V:II+:ips3
ў	у	Prep
стане	стан	N:m:sL
гульнi	гульня	N:f:sG
.	.	Punc
Дзяцей	дзіця	N:n:pA
гэтаму	гэты	Pron:dem:nsD
вучыць	вучыць	V:IT-:Inf
не	не	Pcle
трэба	трэба	Pred
,	,	Punc
гэта	гэта	Pcle
i	і	Conj:coord
так	так	Adv
закладзена	закласці	V:Part:PT-:pass:a:ns:sh
ў	у	Prep
iх	яны	Pron:pers:3:pG
,	,	Punc
гэта	гэта	Pcle
трэба	трэба	Pred
ўзгадаць	узгадаць	V:PT-:Inf
дарослым	дарослы	N:m:pD
.	.	Punc
Таму	таму	Adv
паставiць	паставіць	V:PT-:Inf
казку	казка	N:f:sA
для	для	Prep
дзяцей	дзіця	N:n:pG
было	быць	V:II-:iasn
вельмi	вельмі	Adv
цяжка	цяжка	Adv
.	.	Punc
Мне	я	Pron:pers:1:sD
давялося	давесціся	V:PI+:iasn
фактычна	фактычна	Adv
напiсаць	напісаць	V:PT-:Inf
сваю	свой	Pron:poss:fsA
гiсторыю	гісторыя	N:f:sA
пра	пра	Prep
Пэпi	Пэпі	NP_fn:f:sA
,	,	Punc
якая	які	Pron:rel:fsN
пасля	пасля	Prep
шматлiкiх-шматлiкiх-шматлiкiх	шматлікі-шматлікі-шматлікі	Adj:0pG
дапрацовак	дапрацоўка	N:f:pG
цяпер	цяпер	Adv
iдзе	ісці	V:II-:ips3
на	на	Prep
сцэне	сцэна	N:f:sL
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Увогуле	увогуле	Adv
,	,	Punc
мне	я	Pron:pers:1:sD
падаецца	падавацца	V:II+:ips3
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
Пэпi	Пэпі	NP_fn:f:sN
—	—	Punc
гэта	гэта	Pcle
персанаж	персанаж	N:m:sN
,	,	Punc
на	на	Prep
якi	які	Pron:rel:msA
трэба	трэба	Pred
раўняцца	раўняцца	V:II+:Inf
ўсiм	увесь	Pron:det:0pD
,	,	Punc
асаблiва	асабліва	Adv
тым	той	Pron:dem:0pD
,	,	Punc
хто	хто	Pron:rel:sN
працуе	працаваць	V:II-:ips3
з	з	Prep
дзецьмi	дзіця	N:n:pI
.	.	Punc
Пэпi	Пэпі	NP_fn:f:sN
—	—	Punc
гэта	гэта	Pcle
iдэальны	ідэальны	Adj:msN
педагог	педагог	N:m:sN
.	.	Punc
Яна	яна	Pron:pers:3:fsN
дапамагае	дапамагаць	V:II-:ips3
дзецям	дзіця	N:n:pD
пераадолець	пераадолець	V:PT-:Inf
жыццёвыя	жыццёвы	Adj:0pA
цяжкасцi	цяжкасць	N:f:pA
,	,	Punc
нiколi	ніколі	Adv
не	не	Pcle
журыцца	журыцца	V:II+:ips3
i	і	Conj:coord
правiльна	правільна	Adv
,	,	Punc
па-фiласофску	па-філасофску	Adv
ставяцца	ставіцца	V:II+:ipp3
да	да	Prep
тых	той	Pron:dem:0pG
рэчаў	рэч	N:f:pG
,	,	Punc
якiя	які	Pron:rel:0pN
насамрэч	насамрэч	Adv
не	не	Pcle
з'яўляюцца	з'яўляцца	V:II+:ipp3
самымi	самы	Pron:det:0pI
галоўнымi	галоўны	Adj:0pI
ў	у	Prep
жыццi	жыццё	N:n:sL
(	(	Punc
а	а	Conj:coord
чалавек	чалавек	N:m:sN
з-за	з-за	Prep
розных	розны	Adj:0pG
бязглуздых	бязглузды	Adj:0pG
установак	устаноўка	N:f:pG
пачынае	пачынаць	V:IT-:ips3
прыдумляць	прыдумляць	V:IT-:Inf
сабе	сябе	Pron:refl:sD
праблемы	праблема	N:f:pA
)	)	Punc
.	.	Punc
Для	для	Prep
Пэпi	Пэпі	NP_fn:f:sG
ўсё	усё	Pron:det:nsN
проста	проста	Adv
:	:	Punc
падлога	падлога	N:f:sN
мыецца	мыцца	V:II+:ips3
разлiваннем	разліванне	N:n:sI
вады	вада	N:f:sG
,	,	Punc
блiны	блін	N:m:pN
робяцца	рабіцца	V:II+:ipp3
на	на	Prep
падлозе	падлога	N:f:sL
.	.	Punc
Але	але	Conj:coord
жыццё	жыццё	N:n:sN
цудоўнае	цудоўны	Adj:nsN
i	і	Conj:coord
лёгкае	лёгкі	Adj:nsN
!	!	Punc
Мне	я	Pron:pers:1:sD
здаецца	здавацца	V:II+:ips3
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
менавiта	менавіта	Adv
такога	такі	Pron:dem:msG
падыходу	падыход	N:m:sG
да	да	Prep
жыцця	жыццё	N:n:sG
i	і	Conj:coord
не	не	Pcle
хапае	хапаць	V:IT-:ips3
цяпер	цяпер	Adv
людзям	людзі	N:0:pD
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
А	а	Conj:coord
вы	вы	Pron:pers:2:pN
—	—	Punc
Пэпi	Пэпі	NP_fn:f:sN
?	?	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Я	я	Pron:pers:1:sN
?	?	Punc
(	(	Punc
Твар	твар	N:m:sN
Бенькi	Бенька	NP_fn:f:sG
на	на	Prep
iмгненне	імгненне	N:n:sA
ахоплiвае	ахопліваць	V:IT-:ips3
задуменна-здзiўлены	задуменна-здзіўлены	Adj:msN
выраз	выраз	N:m:sA
.	.	Punc
—	—	Punc
У	у	Prep
.	.	Punc
Л	Л	NP_initial
.	.	Punc
)	)	Punc
Я	я	Pron:pers:1:sN
,	,	Punc
напэўна	напэўна	Mod
,	,	Punc
была	быць	V:II-:iasf
ёй	яна	Pron:pers:3:fsI
зачаравана	зачараваць	V:Part:PT-:pass:a:fs:sh
з	з	Prep
дзяцiнства	дзяцінства	N:n:sG
.	.	Punc
Потым	потым	Adv
я	я	Pron:pers:1:sN
не	не	Pcle
чытала	чытаць	V:ID-:iasf
гэтую	гэты	Pron:dem:fsA
кнiгу	кніга	N:f:sA
шмат	шмат	Adv
гадоў	год	N:m:pG
,	,	Punc
а	а	Conj:coord
калi	калі	Conj:sub
перачытала	перачытаць	V:PT-:iasf
,	,	Punc
то	то	Conj:coord
зразумела	зразумець	V:PT-:iasf
:	:	Punc
яна	яна	Pron:pers:3:fsN
кiравала	кіраваць	V:II-:iasf
мной	я	Pron:pers:1:sI
па	па	Prep
жыццi	жыццё	N:n:sL
.	.	Punc
У	у	Prep
нас	мы	Pron:pers:1:pG
шмат	шмат	Adv
агульных	агульны	Adj:0pG
рысаў	рыса	N:f:pG
,	,	Punc
якiя	які	Pron:rel:0pN
я	я	Pron:pers:1:sN
не	не	Pcle
старалася	старацца	V:II+:iasf
капiраваць	капіраваць	V:IT-:Inf
,	,	Punc
а	а	Conj:coord
якiя	які	Pron:rel:0pN
проста	проста	Adv
неяк	неяк	Adv
падсвядома	падсвядома	Adv
заселi	засесці	V:PI-:iap
ўва	ува	Prep
мне	я	Pron:pers:1:sL
,	,	Punc
i	і	Conj:coord
ад	ад	Prep
iх	яны	Pron:pers:3:pG
нiяк	ніяк	Adv
не	не	Pcle
пазбавiцца	пазбавіцца	V:PT+:Inf
.	.	Punc
А	а	Conj:coord
!	!	Punc
I	і	Conj:coord
пасля	пасля	Prep
прачытання	прачытанне	N:n:sG
гэтай	гэты	Pron:dem:fsG
казкi	казка	N:f:sG
я	я	Pron:pers:1:sN
вырашыла	вырашыць	V:PT-:iasf
нiколi	ніколі	Adv
не	не	Pcle
казаць	казаць	V:ID-:Inf
нудную	нудны	Adj:fsA
праўду	праўда	N:f:sA
.	.	Punc
Я	я	Pron:pers:1:sN
вырашыла	вырашыць	V:PT-:iasf
ўвесь	увесь	Pron:det:msA
час	час	N:m:sA
хлусiць	хлусіць	V:II-:Inf
(	(	Punc
смяецца	смяяцца	V:II+:ips3
)	)	Punc
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
У	у	Prep
кнiзе	кніга	N:f:sL
Пэпi	Пэпі	NP_fn:f:sG
ў	у	Prep
кожным	кожны	Pron:det:msL
раздзеле	раздзел	N:m:sL
трапляла	трапляць	V:II-:iasf
ў	у	Prep
розныя	розны	Adj:0pA
пераплёты	пераплёт	N:m:pA
,	,	Punc
у	у	Prep
сутычкi	сутычка	N:f:pA
з	з	Prep
палiсмэнамi	палісмэн	N:m:pI
i	і	Conj:coord
бандытамi	бандыт	N:m:pI
.	.	Punc
У	у	Prep
спектаклi	спектакль	N:m:sL
гэтага	гэты	Pron:dem:nsG
не	не	Pcle
засталося	застацца	V:PI+:iasn
.	.	Punc
Чаму	чаму	Adv
?	?	Punc
Вы	вы	Pron:pers:2:pN
ж	ж	Pcle
так	так	Adv
любiце	любіць	V:IT-:ipp2
розныя	розны	Adj:0pA
гiсторыi	гісторыя	N:f:pA
i	і	Conj:coord
пераплёты	пераплёт	N:m:pA
?	?	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Па-першае	па-першае	Mod
,	,	Punc
ад	ад	Prep
гэтых	гэты	Pron:dem:0pG
авантур	авантура	N:f:pG
гiсторыя	гісторыя	N:f:sN
на	на	Prep
сцэне	сцэна	N:f:sL
страцiла	страціць	V:PT-:iasf
б	б	Pcle
цэльнасць	цэльнасць	N:f:sA
.	.	Punc
Па-другое	па-другое	Mod
,	,	Punc
па	па	Prep
кнiжцы	кніжка	N:f:sL
Пэпi	Пэпі	NP_fn:f:sG
можа	можа	Mod
ўвогуле	увогуле	Adv
трактавацца	трактавацца	V:II+:Inf
як	як	Conj:sub
асацыяльны	асацыяльны	Adj:msN
тып	тып	N:m:sN
:	:	Punc
дзевяцiгадовая	дзевяцігадовы	Adj:fsN
дзяўчынка	дзяўчынка	N:f:sN
жыве	жыць	V:II-:ips3
адна	адзін	NumCard:fsN
,	,	Punc
без	без	Prep
бацькоў	бацькі	N:0:pG
;	;	Punc
да	да	Prep
яе	яна	Pron:pers:3:fsG
ўрываюцца	урывацца	V:II+:ipp3
бандыты	бандыт	N:m:pN
,	,	Punc
а	а	Conj:coord
яна	яна	Pron:pers:3:fsN
танчыць	танчыць	V:II-:ips3
з	з	Prep
iмi	яны	Pron:pers:3:pI
твiст	твіст	N:m:sA
.	.	Punc
Калi	калі	Conj:sub
дзiця	дзіця	N:n:sN
пачне	пачаць	V:PT-:ips3
паўтараць	паўтараць	V:IT-:Inf
такiя	такі	Pron:dem:0pA
паводзiны	паводзіны	N:0:pA
,	,	Punc
гэта	гэта	Pcle
можа	магчы	V:II-:ips3
быць	быць	V:II-:Inf
проста	проста	Adv
небяспечна	небяспечна	Adv
для	для	Prep
яго	ён	Pron:pers:3:msG
жыцця	жыццё	N:n:sG
.	.	Punc
Па-трэцяе	па-трэцяе	Mod
,	,	Punc
у	у	Prep
часы	час	N:m:pA
Астрыд	Астрыд	NP_fn:f:sG
Лiндгрэн	Ліндгрэн	NP_surn:f:sG
дзецi	дзіця	N:n:pN
былi	быць	V:II-:iap
вельмi	вельмі	Adv
зацiснутыя	заціснуць	V:Part:PT-:pass:a:0pN
.	.	Punc
Аўтарытарнае	аўтарытарны	Adj:nsN
выхаванне	выхаванне	N:n:sN
.	.	Punc
Бясспрэчнае	бясспрэчны	Adj:nsN
падпарадкаванне	падпарадкаванне	N:n:sN
старэйшым	стары	Adj:Comp:0pD
.	.	Punc
Цяпер	цяпер	Adv
час	час	N:m:sN
змянiўся	змяніцца	V:PI+:iasm
.	.	Punc
Бацькi	бацька	N:m:pN
сталi	стаць	V:PI-:iap
сябрамi	сябар	N:m:pI
,	,	Punc
а	а	Conj:coord
не	не	Pcle
бажаствамi	бажаство	N:n:pI
,	,	Punc
якiм	які	Pron:rel:0pD
трэба	трэба	Pred
толькi	толькі	Pcle
падпарадкоўвацца	падпарадкоўвацца	V:II+:Inf
.	.	Punc
I	і	Conj:coord
сёння	сёння	Adv
дзецi	дзіця	N:n:pN
спрачаюцца	спрачацца	V:II+:ipp3
,	,	Punc
дзецi	дзіця	N:n:pN
хамяць	хаміць	V:II-:ipp3
.	.	Punc
Гэта	гэта	Pcle
часам	часам	Adv
пераходзiць	пераходзіць	V:II-:ips3
межы	мяжа	N:f:pA
сяброўства	сяброўства	N:n:sG
i	і	Conj:coord
пераўтвараецца	пераўтварацца	V:II+:ips3
ва	ва	Prep
ўседазволенасць	ўседазволенасць	N:f:sA
дзiцячую	дзіцячы	Adj:fsA
,	,	Punc
рэч	рэч	N:f:sA
непрыемную	непрыемны	Adj:fsA
i	і	Conj:coord
нават	нават	Pcle
страшную	страшны	Adj:fsA
.	.	Punc
Таму	таму	Adv
гэтая	гэты	Pron:dem:fsN
кнiга	кніга	N:f:sN
,	,	Punc
дзе	дзе	Adv
дзiця	дзіця	N:n:sN
паводзiць	паводзіць	V:IT-:ips3
сябе	сябе	Pron:refl:sA
бескантрольна	бескантрольна	Adv
,	,	Punc
не	не	Pcle
думае	думаць	V:II-:ips3
пра	пра	Prep
астатнiх	астатні	Adj:0pG
,	,	Punc
нясе	несці	V:IT-:ips3
ў	у	Prep
сабе	сябе	Pron:refl:sL
нейкую	нейкі	Pron:ind:fsA
шкодную	шкодны	Adj:fsA
iнфармацыю	інфармацыя	N:f:sA
.	.	Punc
I	і	Conj:coord
сёння	сёння	Adv
казку	казка	N:f:sA
трэба	трэба	Pred
разглядаць	разглядаць	V:IT-:Inf
зусiм	зусім	Adv
пад	пад	Prep
iншым	іншы	Pron:det:msI
вуглом	вугал	N:m:sI
,	,	Punc
чым	чым	Conj:sub
у	у	Prep
часы	час	N:m:pA
Астрыд	Астрыд	NP_fn:f:sG
Лiндгрэн	Ліндгрэн	NP_surn:f:sG
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
У	у	Prep
лялечным	лялечны	Adj:msL
тэатры	тэатр	N:m:sL
кожны	кожны	Pron:det:msN
спектакль	спектакль	N:m:sN
—	—	Punc
гэта	гэта	Pcle
асобны	асобны	Adj:msN
свет	свет	N:m:sN
.	.	Punc
Кожны	кожны	Pron:det:msN
спектакль	спектакль	N:m:sN
мае	мець	V:IT-:ips3
сваю	свой	Pron:poss:fsA
асаблiвасць	асаблівасць	N:f:sA
.	.	Punc
Чым	што	Pron:rel:sI
адметная	адметны	Adj:fsN
"	"	Punc
Пэпi	Пэпі	NP_fn:f:sN
Доўгаяпанчоха	Доўгаяпанчоха	NP_surn:f:sN
"	"	Punc
?	?	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Тым	той	Pron:dem:nsI
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
спачатку	спачатку	Adv
на	на	Prep
конкурс	конкурс	N:m:sA
дзiцячага	дзіцячы	Adj:msG
малюнка	малюнак	N:m:sG
,	,	Punc
якi	які	Pron:rel:msN
праводзiў	праводзіць	V:IT-:iasm
клуб	клуб	N:m:sN
"	"	Punc
Таленты	талент	N:m:pN
i	і	Conj:coord
прыхiльнiкi	прыхільнік	N:m:pN
"	"	Punc
,	,	Punc
была	быць	V:II-:iasf
заяўлена	заявіць	V:Part:PT-:pass:a:fs:sh
тэма	тэма	N:f:sN
:	:	Punc
найлепшы	добры	Adj:Sup:msN
эскiз	эскіз	N:m:sN
да	да	Prep
спектакля	спектакль	N:m:sG
.	.	Punc
Нiхто	ніхто	Pron:neg:sN
нiчога	нішто	Pron:neg:sG
такога	такі	Pron:dem:nsG
не	не	Pcle
планаваў	планаваць	V:ID-:iasm
—	—	Punc
проста	проста	Adv
прапанавалi	прапанаваць	V:DT-:iap
дзецям	дзіця	N:n:pD
паразважаць	паразважаць	V:PI-:Inf
,	,	Punc
як	як	Conj:sub
бы	бы	Pcle
мог	магчы	V:II-:iasm
выглядаць	выглядаць	V:II-:Inf
гэты	гэты	Pron:dem:msN
спектакль	спектакль	N:m:sN
.	.	Punc
Але	але	Conj:coord
эскiз	эскіз	N:m:sN
адной	адзін	NumCard:fsG
дзяўчынкi	дзяўчынка	N:f:sG
,	,	Punc
Танi	Таня	NP_fn:f:sG
Шадрынай	Шадрына	NP_surn:f:sG
,	,	Punc
нас	мы	Pron:pers:1:pG
вельмi	вельмі	Adv
натхнiў	натхніць	V:PT-:iasm
i	і	Conj:coord
парадаваў	парадаваць	V:PT-:iasm
.	.	Punc
Я	я	Pron:pers:1:sN
сказала	сказаць	V:PD-:iasf
:	:	Punc
"	"	Punc
Гэта	гэта	Pcle
ж	ж	Pcle
сапраўдная	сапраўдны	Adj:fsN
Пэпi	Пэпі	NP_fn:f:sN
!	!	Punc
"	"	Punc
.	.	Punc
I	і	Conj:coord
галоўны	галоўны	Adj:msN
рэжысёр	рэжысёр	N:m:sN
Аляксей	Аляксей	NP_fn:m:sN
Леляўскi	Леляўскі	NP_surn:m:sN
сказаў	сказаць	V:PD-:iasm
:	:	Punc
"	"	Punc
Чаму	чаму	Adv
бы	бы	Pcle
не	не	Pcle
?	?	Punc
Чаму	чаму	Adv
бы	бы	Pcle
нам	мы	Pron:pers:1:pD
не	не	Pcle
запрасiць	запрасіць	V:PT-:Inf
дзяўчынку	дзяўчынка	N:f:sA
быць	быць	V:II-:Inf
мастаком	мастак	N:m:sI
?	?	Punc
"	"	Punc
.	.	Punc
Безумоўна	безумоўна	Mod
,	,	Punc
мастаком	мастак	N:m:sI
спектакля	спектакль	N:m:sG
не	не	Pcle
можа	магчы	V:II-:ips3
быць	быць	V:II-:Inf
чалавек	чалавек	N:m:sN
,	,	Punc
якi	які	Pron:rel:msN
не	не	Pcle
ведае	ведаць	V:IT-:ips3
тэхналогii	тэхналогія	N:f:sG
,	,	Punc
працэсу	працэс	N:m:sG
стварэння	стварэнне	N:n:sG
лялек	лялька	N:f:pG
i	і	Conj:coord
пастаноўкi	пастаноўка	N:f:sG
,	,	Punc
тым	той	Pron:dem:nsI
больш	многа	Adv:Comp
не	не	Pcle
можа	магчы	V:II-:ips3
быць	быць	V:II-:Inf
дзесяцiгадовае	дзесяцігадовы	Adj:nsN
дзiця	дзіця	N:n:sN
.	.	Punc
Але	але	Conj:coord
яе	яна	Pron:poss:0
малюнкi	малюнак	N:m:pN
сталi	стаць	V:PI-:iap
камертонам	камертон	N:m:sI
для	для	Prep
спектакля	спектакль	N:m:sG
,	,	Punc
i	і	Conj:coord
большасць	большасць	N:f:sN
лялек	лялька	N:f:pG
выканана	выканаць	V:Part:PT-:pass:a:fs:sh
па	па	Prep
яе	яна	Pron:poss:0
эскiзах	эскіз	N:m:pL
.	.	Punc
Астатняе	астатняе	N:n:sA
зрабiлi	зрабіць	V:PT-:iap
мастакi-прафесiяналы	мастак-прафесіянал	N:m:pN
з	з	Prep
дзiцячым	дзіцячы	Adj:nsI
бачаннем	бачанне	N:n:sI
свету	свет	N:m:sG
—	—	Punc
Антанiна	Антаніна	NP_fn:f:sN
Слабодчыкава	Слабодчыкава	NP_surn:f:sN
i	і	Conj:coord
Мiхал	Міхал	NP_fn:m:sN
Гулiн	Гулін	NP_surn:m:sN
.	.	Punc
I	і	Conj:coord
гэтая	гэты	Pron:dem:fsN
стылiстыка	стылістыка	N:f:sN
дзiцячага	дзіцячы	Adj:msG
малюнка	малюнак	N:m:sG
была	быць	V:II-:iasf
iмi	яны	Pron:pers:3:pI
вытрымана	вытрымаць	V:Part:PD-:pass:a:fs:sh
ў	у	Prep
касцюмах	касцюм	N:m:pL
i	і	Conj:coord
дэкарацыях	дэкарацыя	N:f:pL
.	.	Punc
Нам	мы	Pron:pers:1:pD
вельмi	вельмі	Adv
хацелася	хацецца	V:IT+:iasf
,	,	Punc
каб	каб	Conj:sub
спектакль	спектакль	N:m:sN
быў	быць	V:II-:iasm
увасабленнем	увасабленне	N:n:sI
дзiцячай	дзіцячы	Adj:fsG
гульнявой	гульнявы	Adj:fsG
прыроды	прырода	N:f:sG
:	:	Punc
яркай	яркі	Adj:fsG
,	,	Punc
сонечнай	сонечны	Adj:fsG
,	,	Punc
абсурднай	абсурдны	Adj:fsG
,	,	Punc
неверагоднай	неверагодны	Adj:fsG
,	,	Punc
крыху	крыху	Adv
недарэчнай	недарэчны	Adj:fsG
,	,	Punc
крыху	крыху	Adv
шалёнай	шалёны	Adj:fsG
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Увогуле	увогуле	Adv
,	,	Punc
гэтая	гэты	Pron:dem:fsN
iдэя	ідэя	N:f:sN
выкарыстання	выкарыстанне	N:n:sG
дзiцячага	дзіцячы	Adj:msG
малюнка	малюнак	N:m:sG
вельмi	вельмі	Adv
цiкавая	цікавы	Adj:fsN
.	.	Punc
I	і	Conj:coord
асабiста	асабіста	Adv
мне	я	Pron:pers:1:sD
хацелася	хацецца	V:IT+:iasf
б	б	Pcle
далей	далёка	Adv:Comp
папрацаваць	папрацаваць	V:PI-:Inf
у	у	Prep
гэтым	гэты	Pron:dem:msL
кiрунку	кірунак	N:m:sL
.	.	Punc
Можа	можа	Mod
быць	быць	V:II-:Inf
,	,	Punc
з	з	Prep
якiм-небудзь	які-небудзь	Pron:ind:msI
дзiцячым	дзіцячы	Adj:msI
калектывам	калектыў	N:m:sI
i	і	Conj:coord
,	,	Punc
можа	можа	Mod
быць	быць	V:II-:Inf
,	,	Punc
без	без	Prep
прафесiйных	прафесійны	Adj:0pG
мастакоў	мастак	N:m:pG
,	,	Punc
абапiраючыся	абапірацца	V:Adv:II+
толькi	толькі	Pcle
на	на	Prep
генiяльнасць	геніяльнасць	N:f:sA
i	і	Conj:coord
дасканаласць	дасканаласць	N:f:sA
дзiцячага	дзіцячы	Adj:msG
малюнка	малюнак	N:m:sG
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Мне	я	Pron:pers:1:sD
вельмi	вельмі	Adv
хочацца	хацецца	V:IT+:ips3
верыць	верыць	V:II-:Inf
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
гэтыя	гэты	Pron:dem:0pN
Бенькiны	Бенькін	Adj:0pN
эксперыменты	эксперымент	N:m:pA
мы	мы	Pron:pers:1:pN
з	з	Prep
вамi	вы	Pron:pers:2:pI
зможам	змагчы	V:PI-:ipp1
пабачыць	пабачыць	V:PT-:Inf
.	.	Punc
I	і	Conj:coord
прычына	прычына	N:f:sN
тут	тут	Adv
зусiм	зусім	Adv
не	не	Pcle
ў	у	Prep
тым	той	Pron:dem:nsL
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
праект	праект	N:m:sN
знаходзiцца	знаходзіцца	V:II+:ips3
пакуль	пакуль	Adv
у	у	Prep
стане	стан	N:m:sL
задумы	задума	N:f:sG
...	...	Punc
SUBTITLE	SUBTITLE	Tag
Чарвяк	чарвяк	N:m:sN
сумнення	сумненне	N:n:sG
ENDSUBTITLE	ENDSUBTITLE	Tag
У	у	Prep
закулiссi	закуліссе	N:n:sL
лялечнага	лялечны	Adj:msG
цяпер	цяпер	Adv
шмат	шмат	Adv
гавораць	гаварыць	V:ID-:ipp3
пра	пра	Prep
"	"	Punc
Чарвякоў	чарвяк	N:m:pA
"	"	Punc
.	.	Punc
Гэта	гэта	Pcle
фестывальны	фестывальны	Adj:msN
праект	праект	N:m:sN
,	,	Punc
у	у	Prep
якiм	які	Pron:rel:msL
Бенька	Бенька	NP_fn:f:sN
разам	разам	Prep
з	з	Prep
калегамi	калега	N:m:pI
даследуе	даследаваць	V:DT-:ips3
прыроду	прырода	N:f:sA
чарвяка	чарвяк	N:m:sG
i	і	Conj:coord
такiх	такі	Pron:dem:0pG
з'яваў	з'ява	N:f:pG
,	,	Punc
як	як	Conj:sub
разбурэнне	разбурэнне	N:n:sN
,	,	Punc
гнiенне	гніенне	N:n:sN
i	і	Conj:coord
смерць	смерць	N:f:sN
.	.	Punc
Спектакль	спектакль	N:m:sN
для	для	Prep
дарослых	дарослы	N:m:pG
,	,	Punc
якi	які	Pron:rel:msA
гэтым	гэты	Pron:dem:nsI
летам	летам	Adv
пабачаць	пабачыць	V:PT-:ipp3
у	у	Prep
Германii	Германія	NP_top_country:f:sL
,	,	Punc
у	у	Prep
Польшчы	Польшча	NP_top_country:f:sL
,	,	Punc
у	у	Prep
iншых	іншы	Pron:det:0pL
краiнах	краіна	N:f:pL
i	і	Conj:coord
,	,	Punc
хутчэй	хутка	Adv:Comp
за	за	Prep
ўсё	усё	Pron:det:nsA
,	,	Punc
не	не	Pcle
пабачаць	пабачыць	V:PT-:ipp3
у	у	Prep
Беларусi	Беларусь	NP_top_country:f:sL
.	.	Punc
Таму	таму	Adv
што	што	Conj:sub
яго	ён	Pron:pers:3:msA
проста	проста	Adv
няма	няма	Pred
дзе	дзе	Adv
паказаць	паказаць	V:PT-:Inf
—	—	Punc
у	у	Prep
лялечнага	лялечны	Adj:msG
тэатра	тэатр	N:m:sG
няма	няма	Pred
камернай	камерны	Adj:fsG
пляцоўкi	пляцоўка	N:f:sG
,	,	Punc
на	на	Prep
якую	які	Pron:rel:fsA
сёння	сёння	Adv
арыентавана	арыентаваць	V:Part:IT-:pass:a:fs:sh
большасць	большасць	N:f:sN
еўрапейскiх	еўрапейскі	Adj:0pG
спектакляў	спектакль	N:m:pG
.	.	Punc
I	і	Conj:coord
гэта	гэта	Pcle
,	,	Punc
на	на	Prep
жаль	жаль	N:m:sA
,	,	Punc
не	не	Pcle
адзiная	адзіны	Adj:fsN
праблема	праблема	N:f:sN
...	...	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Мне	я	Pron:pers:1:sD
здаецца	здавацца	V:II+:ips3
,	,	Punc
—	—	Punc
дзелiцца	дзяліцца	V:II+:ips3
сваiмi	свой	Pron:poss:0pI
думкамi	думка	N:f:pI
Бенька	Бенька	NP_fn:f:sN
,	,	Punc
—	—	Punc
што	што	Conj:sub
iдэя	ідэя	N:f:sN
вялiкага	вялікі	Adj:msG
дзяржаўнага	дзяржаўны	Adj:msG
лялечнага	лялечны	Adj:msG
тэатра	тэатр	N:m:sG
досыць	досыць	Adv
далёкая	далёкі	Adj:fsN
ад	ад	Prep
руху	рух	N:m:sG
насустрач	насустрач	Prep
гледачу	глядач	N:m:sD
.	.	Punc
Таму	таму	Adv
што	што	Conj:sub
робiцца	рабіцца	V:II+:ips3
нейкi	нейкі	Pron:ind:msN
спектакль	спектакль	N:m:sN
,	,	Punc
i	і	Conj:coord
рэжысёр	рэжысёр	N:m:sN
,	,	Punc
i	і	Conj:coord
ўся	увесь	Pron:det:fsN
пастановачная	пастановачны	Adj:fsN
частка	частка	N:f:sN
зацiснуты	заціснуць	V:Part:PT-:pass:a:msN
рамкамi	рамка	N:f:pI
таго	той	Pron:dem:nsG
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
iм	яны	Pron:pers:3:pD
трэба	трэба	Pred
зацiкавiць	зацікавіць	V:PT-:Inf
досыць	досыць	Adv
вялiкую	вялікі	Adj:fsA
i	і	Conj:coord
досыць	досыць	Adv
розную	розны	Adj:fsA
ў	у	Prep
сваiх	свой	Pron:poss:0pL
цiкавасцях	цікавасць	N:f:pL
колькасць	колькасць	N:f:sN
людзей	людзі	N:0:pG
.	.	Punc
А	а	Conj:coord
калi	калі	Conj:sub
тэатрык	тэатрык	N:m:sN
маленькi	маленькі	Adj:msN
i	і	Conj:coord
ставiць	ставіць	V:IT-:ips3
сваёй	свой	Pron:poss:fsI
мэтай	мэта	N:f:sI
сабраць	сабраць	V:PT-:Inf
на	на	Prep
пастаноўку	пастаноўка	N:f:sA
50	50	Number
чалавек	чалавек	N:m:pG
,	,	Punc
ён	ён	Pron:pers:3:msN
ён	ён	Pron:pers:3:msN
можа	магчы	V:II-:ips3
дазволiць	дазволіць	V:PT-:Inf
сабе	сябе	Pron:refl:sD
рабiць	рабіць	V:ID-:Inf
асаблiвыя	асаблівы	Adj:0pA
спектаклi	спектакль	N:m:pA
,	,	Punc
разлiчваючы	разлічваць	V:Adv:IT-
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
туды	туды	Adv
прыйдзе	прыйсці	V:PI-:ips3
асаблiвая	асаблівы	Adj:fsN
публiка	публіка	N:f:sN
.	.	Punc
Напрыклад	напрыклад	Mod
,	,	Punc
мой	мой	Pron:poss:msN
любiмы	любімы	Adj:msN
тэатр	тэатр	N:m:sN
"	"	Punc
Цень	цень	N:m:sN
"	"	Punc
у	у	Prep
Маскве	Масква	NP_top_stl:town:f:sL
.	.	Punc
Туды	туды	Adv
на	на	Prep
паказы	паказ	N:m:pA
ходзiць	хадзіць	V:II-:ips3
не	не	Pcle
больш	многа	Adv:Comp
за	за	Prep
шэсць	шэсць	NumCard:00N
дзяцей	дзіця	N:n:pG
.	.	Punc
I	і	Conj:coord
бiлеты	білет	N:m:pN
каштуюць	каштаваць	V:IT-:ipp3
дорага	дорага	Adv
,	,	Punc
але	але	Conj:coord
бацькi	бацька	N:m:pN
,	,	Punc
якiм	які	Pron:rel:0pD
хочацца	хацецца	V:IT+:ips3
,	,	Punc
каб	каб	Conj:sub
iх	яны	Pron:poss:0
дзiцяцi	дзіця	N:n:sD
запомнiлася	запомніцца	V:PI+:iasn
свята	свята	N:n:sN
,	,	Punc
iх	яны	Pron:pers:3:pA
купляюць	купляць	V:IT-:ipp3
.	.	Punc
Дзецi	дзіця	N:n:pN
прыходзяць	прыходзіць	V:II-:ipp3
туды	туды	Adv
,	,	Punc
i	і	Conj:coord
iх	яны	Pron:pers:3:pA
чакае	чакаць	V:IT-:ips3
сапраўдны	сапраўдны	Adj:msN
цуд	цуд	N:m:sN
,	,	Punc
нi	ні	Pcle
ў	у	Prep
якiм	які	Pron:rel:msL
разе	раз	N:m:sL
не	не	Pcle
падобны	падобны	Adj:msN
на	на	Prep
нашы	наш	Pron:poss:0pA
заказныя	заказны	Adj:0pA
ранiшнiкi	ранішнік	N:m:pA
.	.	Punc
Яны	яны	Pron:pers:3:pN
трапляюць	трапляць	V:II-:ipp3
у	у	Prep
чароўнае	чароўны	Adj:nsA
памяшканне	памяшканне	N:n:sA
,	,	Punc
дзе	дзе	Adv
стаяць	стаяць	V:II-:ipp3
клеткi	клетка	N:f:pN
з	з	Prep
птушкамi	птушка	N:f:pI
,	,	Punc
бялюткая	бялюткая	Adj:fsN
падлога	падлога	N:f:sN
распiсана	распісаць	V:Part:PT-:pass:a:fs:sh
вершамi	верш	N:m:pI
,	,	Punc
на	на	Prep
сценах	сцяна	N:f:pL
жывуць	жыць	V:II-:ipp3
карцiны	карціна	N:f:pN
i	і	Conj:coord
калекцыя	калекцыя	N:f:sN
слонiкаў	слонік	N:m:pG
з	з	Prep
розных	розны	Adj:0pG
краiн	краіна	N:f:pG
свету	свет	N:m:sG
.	.	Punc
Iх	яны	Pron:pers:3:pA
кормяць	карміць	V:IT-:ipp3
смачным	смачны	Adj:msI
тортам	торт	N:m:sI
,	,	Punc
зробленым	зрабіць	V:Part:PT-:pass:a:msI
па	па	Prep
адмысловаму	адмысловы	Adj:msD
рэцэпце	рэцэпт	N:m:sL
.	.	Punc
Потым	потым	Adv
iм	яны	Pron:pers:3:pD
паказваюць	паказваць	V:IT-:ipp3
кiно	кіно	N:n:sA
пра	пра	Prep
краiну	краіна	N:f:sA
Лiлiканiю	Ліліканія	NP_top_country:f:sA
,	,	Punc
дзе	дзе	Adv
жывуць	жыць	V:II-:ipp3
маленькiя	маленькі	Adj:0pN
чалавечкi	чалавечак	N:m:pN
(	(	Punc
яно	яно	Pron:pers:3:nsN
знята	зняць	V:Part:PT-:pass:a:ns:sh
з	з	Prep
выкарыстаннем	выкарыстанне	N:n:sI
лялек	лялька	N:f:pG
i	і	Conj:coord
асаблiва	асабліва	Adv
зманцiравана	зманціраваць	V:Part:PT-:pass:a:ns:sh
)	)	Punc
.	.	Punc
Дзецi	дзіця	N:n:pN
глядзяць	глядзець	V:II-:ipp3
гэтую	гэты	Pron:dem:fsA
гiсторыю	гісторыя	N:f:sA
,	,	Punc
п'юць	піць	V:ID-:ipp3
гарбату	гарбата	N:f:sA
,	,	Punc
потым	потым	Adv
iдуць	ісці	V:II-:ipp3
у	у	Prep
маленькую	маленькі	Adj:fsA
залу	зала	N:f:sA
,	,	Punc
дзе	дзе	Adv
спектакль	спектакль	N:m:sN
iграюць	іграць	V:IT-:ipp3
трох-	трох-	NumCard
,	,	Punc
пяцiсантыметровыя	пяцісантыметровы	Adj:0pN
лялькi	лялька	N:f:pN
.	.	Punc
I	і	Conj:coord
гэта	гэта	Pcle
вельмi	вельмі	Adv
незвычайныя	незвычайны	Adj:0pN
спектаклi	спектакль	N:m:pN
.	.	Punc
У	у	Prep
адным	адзін	NumCard:msL
,	,	Punc
напрыклад	напрыклад	Mod
,	,	Punc
за	за	Prep
ўсiх	увесь	Pron:det:0pA
лялек	лялька	N:f:pA
чытаў	чытаць	V:ID-:iasm
акцёр	акцёр	N:m:sN
Сяргей	Сяргей	NP_fn:m:sN
Юрскi	Юрскі	NP_surn:m:sN
,	,	Punc
i	і	Conj:coord
на	на	Prep
ўсiх	увесь	Pron:det:0pL
ляльках	лялька	N:f:pL
быў	быць	V:II-:iasm
налеплены	наляпіць	V:Part:PT-:pass:a:msN
ягоны	ягоны	Pron:poss:msN
партрэт	партрэт	N:m:sN
.	.	Punc
Гэты	гэты	Pron:dem:msN
тэатр	тэатр	N:m:sN
разлiчаны	разлічыць	V:Part:PT-:pass:a:msN
на	на	Prep
эстэтаў	эстэт	N:m:pA
.	.	Punc
Iх	яны	Pron:pers:3:pG
невялiкая	невялікі	Adj:fsN
колькасць	колькасць	N:f:sN
,	,	Punc
але	але	Conj:coord
i	і	Conj:coord
тэатр	тэатр	N:m:sN
невялiкi	невялікі	Adj:msN
,	,	Punc
спектаклi	спектакль	N:m:pN
распiсаныя	распісаць	V:Part:PT-:pass:a:0pN
на	на	Prep
год	год	N:m:sA
наперад	наперад	Adv
,	,	Punc
i	і	Conj:coord
людзi	людзі	N:0:pN
хадзiлi	хадзіць	V:II-:iap
i	і	Conj:coord
будуць	быць	V:II-:ipp3
хадзiць	хадзіць	V:II-:Inf
.	.	Punc
Мне	я	Pron:pers:1:sD
здаецца	здавацца	V:II+:ips3
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
вось	вось	Pcle
яно	яно	Pron:pers:3:nsN
,	,	Punc
выйсце	выйсце	N:n:sN
—	—	Punc
тэатр	тэатр	N:m:sN
павiнен	павінен	Adj:ms:sh
мець	мець	V:IT-:Inf
лакальную	лакальны	Adj:fsA
публiку	публіка	N:f:sA
,	,	Punc
калi	калі	Conj:sub
ён	ён	Pron:pers:3:msN
хоча	хацець	V:IT-:ips3
рабiць	рабіць	V:ID-:Inf
нешта	нешта	Pron:ind:sA
нестандартнае	нестандартны	Adj:nsN
i	і	Conj:coord
цiкавае	цікавы	Adj:nsN
.	.	Punc
Калi	калі	Conj:sub
ён	ён	Pron:pers:3:msN
вымушаны	вымушаны	Adj:msN
ставiць	ставіць	V:IT-:Inf
для	для	Prep
250	250	Number
школьнiкаў	школьнік	N:m:pG
,	,	Punc
якiя	які	Pron:rel:0pN
прыйдуць	прыйсці	V:PI-:ipp3
у	у	Prep
залу	зала	N:f:sA
,	,	Punc
з	з	Prep
якiх	які	Pron:rel:0pG
толькi	толькі	Pcle
адзiн	адзін	NumCard:msN
можа	магчы	V:II-:ips3
i	і	Conj:coord
чуў	чуць	V:IT-:iasm
iмя	імя	N:n:sA
Юрскага	Юрскі	NP_surn:m:sG
,	,	Punc
то	то	Conj:coord
што	што	Pron:rel:sA
можа	магчы	V:II-:ips3
зрабiць	зрабіць	V:PT-:Inf
тэатр	тэатр	N:m:sN
?	?	Punc
Нiчога	нішто	Pron:neg:sG
авангарднага	авангардны	Adj:nsG
.	.	Punc
Iсцi	ісці	V:II-:Inf
на	на	Prep
эксперымент	эксперымент	N:m:sA
вельмi	вельмі	Adv
рызыкоўна	рызыкоўна	Adv
.	.	Punc
Мы	мы	Pron:pers:1:pN
робiм	рабіць	V:ID-:ipp1
для	для	Prep
сярэднестатыстычных	сярэднестатыстычны	Adj:0pG
дзяцей	дзіця	N:n:pG
,	,	Punc
якiх	які	Pron:rel:0pG
насамрэч	насамрэч	Adv
няма	няма	Pred
.	.	Punc
I	і	Conj:coord
гэты	гэты	Pron:dem:msN
спектакль	спектакль	N:m:sN
будуць	быць	V:II-:ipp3
глядзець	глядзець	V:II-:Inf
дзецi	дзіця	N:n:pN
вельмi	вельмі	Adv
тонкiя	тонкі	Adj:0pN
i	і	Conj:coord
цiкавыя	цікавы	Adj:0pN
—	—	Punc
iм	яны	Pron:pers:3:pD
будзе	быць	V:II-:ips3
сумна	сумна	Adv
,	,	Punc
дзецi	дзіця	N:n:pN
,	,	Punc
якiя	які	Pron:rel:0pN
яшчэ	яшчэ	Adv
да	да	Prep
яго	ён	Pron:pers:3:msG
не	не	Pcle
дараслi	дарасці	V:PI-:iap
—	—	Punc
iм	яны	Pron:pers:3:pD
будзе	быць	V:II-:ips3
незразумела	незразумела	Adv
,	,	Punc
i	і	Conj:coord
дзецi	дзіця	N:n:pN
,	,	Punc
якiм	які	Pron:rel:0pD
пастаноўка	пастаноўка	N:f:sN
прыйшлася	прыйсціся	V:PI+:iasf
своечасова	своечасова	Adv
.	.	Punc
