Горкую	горкі	Adj:fsA
ноту	нота	N:f:sA
ў	у	Prep
спаборнiцтвы	спаборніцтва	N:n:pA
сярод	сярод	Prep
мужчын	мужчына	N:m:pG
прынесла	прынесці	V:PT-:iasf
дысквалiфiкацыя	дыскваліфікацыя	N:f:sN
Сяргея	Сяргей	NP_fn:m:sG
Новiкава	Новікаў	NP_surn:m:sG
з	з	Prep
клуба	клуб	N:m:sG
МВЗ	МВЗ	NP_org:m:sG
Мiнскай	мінскі	Adj:fsG
вобласцi	вобласць	N:f:sG
.	.	Punc
Справа	справа	N:f:sN
ў	у	Prep
тым	той	Pron:dem:msL
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
ў	у	Prep
сярэдзiне	сярэдзіна	N:f:sL
шляху	шлях	N:m:sG
ў	у	Prep
Сяргея	Сяргей	NP_fn:m:sG
,	,	Punc
якi	які	Pron:rel:msN
ўпэўнена	упэўнена	Adv
iшоў	ісці	V:II-:iasm
па	па	Prep
дыстанцыi	дыстанцыя	N:f:sL
з	з	Prep
нядрэннымi	нядрэнны	Adj:0pI
паказчыкамi	паказчык	N:m:pI
,	,	Punc
падвёў	падвесці	V:PT-:iasm
веласiпед	веласіпед	N:m:sN
...	...	Punc
I	і	Conj:coord
яго	ён	Pron:pers:3:msG
калега	калега	N:m:sN
па	па	Prep
камандзе	каманда	N:f:sL
,	,	Punc
убачыўшы	убачыць	V:Adv:PT-
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
прызавое	прызавы	Adj:nsN
месца	месца	N:n:sN
яму	ён	Pron:pers:3:msD
не	не	Pcle
свецiць	свяціць	V:II-:ips3
,	,	Punc
аддаў	аддаць	V:PT-:iasm
свой	свой	Pron:poss:msA
веласiпед	веласіпед	N:m:sA
Сяргею	Сяргей	NP_fn:m:sD
...	...	Punc
У	у	Prep
вынiку	вынік	N:m:sL
Сяргей	Сяргей	NP_fn:m:sN
Новiкаў	Новікаў	NP_surn:m:sN
фiнiшаваў	фінішаваць	V:DI-:iasm
трэцiм	трэці	NumOrd:msI
,	,	Punc
паказаўшы	паказаць	V:Adv:PT-
сярод	сярод	Prep
беларусаў	беларус	N:m:pG
другi	другі	NumOrd:msA
вынiк	вынік	N:m:sA
.	.	Punc
Аднак	аднак	Conj:coord
за	за	Prep
"	"	Punc
манiпуляцыi	маніпуляцыя	N:f:pA
"	"	Punc
з	з	Prep
веласiпедам	веласіпед	N:m:sI
маладога	малады	Adj:msA
чалавека	чалавек	N:m:sA
дысквалiфiкавалi	дыскваліфікаваць	V:DT-:iap
...	...	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
На	на	Prep
жаль	жаль	N:m:sN
,	,	Punc
такое	такі	Pron:dem:nsN
сапраўды	сапраўды	Mod
часам	часам	Adv
здараецца	здарацца	V:II+:ips3
,	,	Punc
—	—	Punc
каментуе	каментаваць	V:II-:ips3
здарэнне	здарэнне	N:n:sA
Аляксандр	Аляксандр	NP_fn:m:sN
Чупiн	Чупін	NP_surn:m:sN
,	,	Punc
якi	які	Pron:rel:msN
на	на	Prep
чэмпiянат	чэмпіянат	N:m:sA
прыехаў	прыехаць	V:PI-:iasm
з	з	Prep
Малдовы	Малдова	NP_top_country:f:sG
не	не	Pcle
толькi	толькі	Pcle
ў	у	Prep
якасцi	якасць	N:f:sL
трэнера	трэнер	N:m:sG
юнiёраў	юніёр	N:m:pG
,	,	Punc
але	але	Conj:coord
i	і	Conj:coord
як	як	Conj:sub
удзельнiк	удзельнік	N:m:sN
мужчынскай	мужчынскі	Adj:fsG
гонкi	гонка	N:f:sG
.	.	Punc
—	—	Punc
Калiсьцi	калісьці	Adv
ў	у	Prep
мяне	я	Pron:pers:1:sG
самога	сам	Pron:det:msG
падобная	падобны	Adj:fsN
сiтуацыя	сітуацыя	N:f:sN
была	быць	V:II-:iasf
.	.	Punc
Мой	мой	Pron:poss:msN
трэнер	трэнер	N:m:sN
даў	даць	V:PT-:iasm
мне	я	Pron:pers:1:sD
гаечны	гаечны	Adj:msA
ключ	ключ	N:m:sA
"	"	Punc
на	на	Prep
ўсякi	усякі	Pron:det:msA
пажарны	пажарны	Adj:msA
"	"	Punc
...	...	Punc
А	а	Conj:coord
мяне	я	Pron:pers:1:sA
за	за	Prep
гэта	гэта	Pron:dem:nsA
дысквалiфiкавалi	дыскваліфікаваць	V:DT-:iap
.	.	Punc
Нiчога	нішто	Pron:neg:sG
не	не	Pcle
зробiш	зрабіць	V:PT-:ips2
.	.	Punc
Такiя	такі	Pron:dem:0pN
правiлы	правіла	N:n:pN
—	—	Punc
ты	ты	Pron:pers:2:sN
абавязаны	абавязаны	Adj:msN
i	і	Conj:coord
стартаваць	стартаваць	V:DI-:Inf
,	,	Punc
i	і	Conj:coord
фiнiшаваць	фінішаваць	V:DI-:Inf
на	на	Prep
веласiпедзе	веласіпед	N:m:sL
.	.	Punc
Усё	усё	Pron:det:nsN
,	,	Punc
на	на	Prep
што	што	Pron:rel:sA
ты	ты	Pron:pers:2:sN
можаш	магчы	V:II-:ips2
разлiчваць	разлічваць	V:IT-:Inf
—	—	Punc
ты	ты	Pron:pers:2:sN
i	і	Conj:coord
твой	твой	Pron:poss:msN
транспарт	транспарт	N:m:sN
.	.	Punc
Зламаўся	зламацца	V:PI+:iasm
?	?	Punc
Выбачай	выбачаць	V:ID-:ms2
,	,	Punc
табе	ты	Pron:pers:2:sD
не	не	Pcle
пашанцавала	пашанцаваць	V:PI-:iasn
...	...	Punc
Таму	таму	Adv
часткова	часткова	Adv
спаборнiцтвы	спаборніцтва	N:n:pN
па	па	Prep
крос-кантры	крос-кантры	N:m:sL
—	—	Punc
гэта	гэта	Pcle
яшчэ	яшчэ	Adv
шанцаванне	шанцаванне	N:n:sN
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
На	на	Prep
маё	мой	Pron:poss:nsA
пытанне	пытанне	N:n:sA
,	,	Punc
што	што	Pron:rel:sA
б	б	Pcle
крос-кантрыец	крос-кантрыец	N:m:sN
мог	магчы	V:II-:iasm
сам	сам	Pron:det:msN
сабе	сябе	Pron:refl:sD
пажадаць	пажадаць	V:PT-:Inf
,	,	Punc
Аляксандр	Аляксандр	NP_fn:m:sN
задумаўся	задумацца	V:PI+:iasm
:	:	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Ведаеш	ведаць	V:IT-:ips2
,	,	Punc
многiя	многія	N:0:pN
з	з	Prep
нас	мы	Pron:pers:1:pG
прайшлi	прайсці	V:PD-:iap
праз	праз	Prep
такiя	такі	Pron:dem:0pA
траўмы	траўма	N:f:pA
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
i	і	Conj:coord
казаць	казаць	V:ID-:Inf
не	не	Pcle
хочацца	хацецца	V:IT+:ips3
...	...	Punc
Таму	таму	Adv
адно	адзін	NumCard:nsN
з	з	Prep
галоўных	галоўны	Adj:0pG
пажаданняў	пажаданне	N:n:pG
—	—	Punc
не	не	Pcle
падаць	падаць	V:PT-:Inf
!	!	Punc
PAR	PAR	Tag
Напэўна	напэўна	Mod
,	,	Punc
многiя	многія	N:0:pN
школьнiкi	школьнік	N:m:pN
,	,	Punc
пачуўшы	пачуць	V:Adv:PT-
пра	пра	Prep
тое	той	Pron:dem:nsA
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
ў	у	Prep
Мiнск	Мінск	NP_top_stl:town:m:sA
прыйшоў	прыйсці	V:PI-:iasm
мiжнародны	міжнародны	Adj:msN
фестываль	фестываль	N:m:sN
дзiцячых	дзіцячы	Adj:0pG
i	і	Conj:coord
юнацкiх	юнацкі	Adj:0pG
фiльмаў	фільм	N:m:pG
,	,	Punc
апынуцца	апынуцца	V:PI+:ipp3
перад	перад	Prep
дылемай	дылема	N:f:sI
:	:	Punc
схадзiць	схадзіць	V:PI-:Inf
у	у	Prep
кiно	кіно	N:n:sA
цi	ці	Conj:coord
зрабiць	зрабіць	V:PT-:Inf
урокi	урок	N:m:pA
.	.	Punc
Урэшце	урэшце	Adv
,	,	Punc
нядрэнна	нядрэнна	Adv
было	быць	V:II-:iasn
б	б	Pcle
на	на	Prep
час	час	N:m:sA
фестывалю	фестываль	N:m:sG
абвясцiць	абвясціць	V:PT-:Inf
якiя-небудзь	які-небудзь	Pron:ind:0pA
пазачарговыя	пазачарговы	Adj:0pA
канiкулы	канікулы	N:0:pA
!	!	Punc
Інакш	інакш	Adv
гэта	гэта	Pron:dem:nsN
такая	такі	Pron:dem:fsN
спакуса	спакуса	N:f:sN
...	...	Punc
PAR	PAR	Tag
Дзясяты	дзясяты	NumOrd:msN
,	,	Punc
юбiлейны	юбілейны	Adj:msN
"	"	Punc
Лiстападзiк	Лістападзік	NP_org:m:sN
"	"	Punc
пачынаецца	пачынацца	V:II+:ips3
а	а	Prep
14-й	14-ы	NumOrd:fsL
гадзiне	гадзіна	N:f:sL
14	14	Number
лiстапада	лістапад	N:m:sG
,	,	Punc
але	але	Conj:coord
свята	свята	N:n:sN
дзяцiнства	дзяцінства	N:n:sG
будзе	быць	V:II-:ips3
доўжыцца	доўжыцца	V:II+:Inf
цэлы	цэлы	Adj:msA
тыдзень	тыдзень	N:m:sA
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Адкрыццё	адкрыццё	N:n:sN
фестывалю	фестываль	N:m:sG
для	для	Prep
дзяцей	дзіця	N:n:pG
адбудзецца	адбыцца	V:PI+:ips3
14	14	Number
лiстапада	лістапад	N:m:sG
ў	у	Prep
кiнатэатры	кінатэатр	N:m:sL
"	"	Punc
Пiянер	Піянер	NP_org:m:sN
"	"	Punc
,	,	Punc
дзе	дзе	Adv
штодня	штодня	Adv
будуць	быць	V:II-:ipp3
праходзiць	праходзіць	V:ID-:Inf
конкурсныя	конкурсны	Adj:0pN
паказы	паказ	N:m:pN
мастацкiх	мастацкі	Adj:0pG
фiльмаў	фільм	N:m:pG
.	.	Punc
Але	але	Conj:coord
першым	першы	NumOrd:msI
фестывальным	фестывальны	Adj:msI
фiльмам	фільм	N:m:sI
,	,	Punc
якi	які	Pron:rel:msN
будзе	быць	V:II-:ips3
паказаны	паказаць	V:Part:PT-:pass:a:msN
сёння	сёння	Adv
,	,	Punc
вызначылi	вызначыць	V:PT-:iap
стужку	стужка	N:f:sA
"	"	Punc
Дзе	дзе	Adv
конь	конь	N:m:sN
,	,	Punc
Вiнкi	Вінкі	NP_fn:f:sN
?	?	Punc
"	"	Punc
над	над	Prep
якой	які	Pron:rel:fsI
працавалi	працаваць	V:II-:iap
творцы	творца	N:m:pN
з	з	Prep
Галандыi	Галандыя	NP_top_country:f:sG
i	і	Conj:coord
Бельгii	Бельгія	NP_top_country:f:sG
.	.	Punc
Чароўная	чароўны	Adj:fsN
гiсторыя	гісторыя	N:f:sN
дзяўчынкi	дзяўчынка	N:f:sG
па	па	Prep
iменi	імя	N:n:sL
Вiнкi	Вінкі	NP_fn:f:sG
—	—	Punc
якраз	якраз	Pcle
i	і	Conj:coord
ёсць	быць	V:II-:ips3
лепшы	лепшы	Adj:msN
знак	знак	N:m:sN
прадчування	прадчуванне	N:n:sG
свята	свята	N:n:sG
.	.	Punc
Таму	таму	Adv
што	што	Conj:sub
дзяўчынка	дзяўчынка	N:f:sN
клапоцiцца	клапаціцца	V:II+:ips3
пра	пра	Prep
Амерыга	Амерыга	NP_fn:m:sA
.	.	Punc
Гэта	гэта	Pron:dem:nsN
конь	конь	N:m:sN
самага	самы	Pron:det:msG
дзiўнага	дзіўны	Adj:msG
дзеда	дзед	N:m:sG
на	на	Prep
свеце	свет	N:m:sL
—	—	Punc
святога	святы	Adj:msG
Мiколаса	Міколас	NP_fn:m:sG
.	.	Punc
I	і	Conj:coord
калi	калі	Conj:sub
Вiнкi	Вінкі	NP_fn:f:sN
вырашыла	вырашыць	V:PT-:iasf
парушыць	парушыць	V:PT-:Inf
забарону	забарона	N:f:sA
i	і	Conj:coord
пакатацца	пакатацца	V:PI+:Inf
на	на	Prep
канi	конь	N:m:sL
,	,	Punc
ён	ён	Pron:pers:3:msN
ад	ад	Prep
яе	яна	Pron:pers:3:fsG
збег	збегчы	V:PI-:iasm
.	.	Punc
Але	але	Conj:coord
ж	ж	Pcle
калi	калі	Conj:sub
ён	ён	Pron:pers:3:msN
не	не	Pcle
знойдзецца	знайсціся	V:PI+:ips3
да	да	Prep
Калядаў	Каляды	N:0:pG
,	,	Punc
сумаваць	сумаваць	V:II-:Inf
будзе	быць	V:II-:ips3
не	не	Pcle
толькi	толькі	Pcle
Вiнкi	Вінкі	NP_fn:f:sN
,	,	Punc
але	але	Conj:coord
i	і	Conj:coord
iншыя	іншы	Pron:det:0pN
дзецi	дзіця	N:n:pN
таксама	таксама	Adv
...	...	Punc
PAR	PAR	Tag
Галоўныя	галоўны	Adj:0pN
iнтрыгi	інтрыга	N:f:pN
конкурсных	конкурсны	Adj:0pG
праграм	праграма	N:f:pG
—	—	Punc
каму	хто	Pron:rel:sD
дастануцца	дастацца	V:PI+:ipp3
прызы	прыз	N:m:pN
—	—	Punc
патрабуюць	патрабаваць	V:IT-:ipp3
умяшання	умяшанне	N:n:sG
чараўнiкоў	чараўнік	N:m:pG
,	,	Punc
якiя	які	Pron:rel:0pN
будуць	быць	V:II-:ipp3
ацэньваць	ацэньваць	V:IT-:Inf
кожны	кожны	Pron:det:msA
фiльм	фільм	N:m:sA
.	.	Punc
Акрамя	акрамя	Prep
гледачоў	глядач	N:m:pG
такiмi	такі	Pron:dem:0pI
чараўнiкамi	чараўнік	N:m:pI
стануць	стаць	V:PI-:ipp3
прафесiяналы	прафесіянал	N:m:pN
.	.	Punc
Журы	журы	N:n:sN
кiнематаграфiстаў	кінематаграфіст	N:m:pG
узначалiць	узначаліць	V:PT-:ips3
Фёдар	Фёдар	NP_fn:m:sN
Папоў	Папоў	NP_surn:m:sN
,	,	Punc
расiйскi	расійскі	Adj:msN
рэжысёр	рэжысёр	N:m:sN
i	і	Conj:coord
прадзюсар	прадзюсар	N:m:sN
.	.	Punc
Размяркоўваць	размяркоўваць	V:IT-:Inf
прызы	прыз	N:m:pA
сярод	сярод	Prep
анiмацыйных	анімацыйны	Adj:0pG
прац	праца	N:f:pG
будзе	быць	V:II-:ips3
журы	журы	N:n:sN
на	на	Prep
чале	чало	N:n:sL
з	з	Prep
расiйскiм	расійскі	Adj:msI
рэжысёрам-анiматарам	рэжысёрам-аніматарам	N:m:sI
Алегам	Алег	NP_fn:m:sI
Ужынавым	Ужынавым	NP_surn:m:sI
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Анiмацыйная	анімацыйны	Adj:fsN
конкурсная	конкурсны	Adj:fsN
праграма	праграма	N:f:sN
будзе	быць	V:II-:ips3
праходзiць	праходзіць	V:ID-:Inf
у	у	Prep
"	"	Punc
Доме	дом	N:m:sL
кiно	кіно	N:n:sG
"	"	Punc
штодня	штодня	Adv
з	з	Prep
11	11	Number
да	да	Prep
14	14	Number
гадзiн	гадзіна	N:f:pG
.	.	Punc
Чатыры	чатыры	NumCard:00N
беларускiя	беларускі	Adj:0pN
працы	праца	N:f:pN
ў	у	Prep
гэтым	гэты	Pron:dem:msL
конкурсе	конкурс	N:m:sL
:	:	Punc
"	"	Punc
Аповесць	аповесць	N:f:sN
мiнулых	мінулы	Adj:0pG
гадоў-3	гадоў-3	N:m:pG
"	"	Punc
,	,	Punc
створаная	стварыць	V:Part:PT-:pass:a:fsN
калектывам	калектыў	N:m:sI
аўтараў	аўтар	N:m:pG
на	на	Prep
чале	чало	N:n:sL
з	з	Prep
Мiхаiлам	Міхаіл	NP_fn:m:sI
Тумелем	Тумель	NP_surn:m:sI
,	,	Punc
"	"	Punc
Жабка-падарожнiца	жабка-падарожніца	N:f:sN
"	"	Punc
Уладзiмiра	Уладзімір	NP_fn:m:sG
Пяткевiча	Пяткевіч	NP_surn:m:sG
,	,	Punc
"	"	Punc
Несцерка-3	Несцерка-3	NP_org:m:sN
"	"	Punc
Iгара	Ігар	NP_fn:m:sG
Волчака	Волчак	NP_surn:m:sG
,	,	Punc
"	"	Punc
Вiфлiемская	віфліемская	Adj:fsN
зорка	зорка	N:f:sN
"	"	Punc
Аляксандра	Аляксандр	NP_fn:m:sG
Гурулёва	Гурулёў	NP_surn:m:sG
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Але	але	Conj:coord
гэтым	гэты	Pron:dem:msI
"	"	Punc
Лiстападзiк	Лістападзік	NP_org:m:sN
"	"	Punc
не	не	Pcle
абмежаваўся	абмежавацца	V:PI+:iasm
,	,	Punc
вырашыўшы	вырашыць	V:Adv:PT-
нагадаць	нагадаць	V:PT-:Inf
дарослым	дарослы	Adj:0pD
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
ўсе	увесь	Pron:det:0pN
яны	яны	Pron:pers:3:pN
выйшлi	выйсці	V:PI-:iap
з	з	Prep
дзяцiнства	дзяцінства	N:n:sG
,	,	Punc
а	а	Conj:coord
ў	у	Prep
дзяцей	дзіця	N:n:pG
бываюць	бываць	V:II-:ipp3
сур'ёзныя	сур'ёзны	Adj:0pN
праблемы	праблема	N:f:pN
.	.	Punc
Таму	таму	Adv
сёлета	сёлета	Adv
ўпершыню	упершыню	Adv
з'явiцца	з'явіцца	V:PI+:ips3
новая	новы	Adj:fsN
пазаконкурсная	пазаконкурсны	Adj:fsN
праграма	праграма	N:f:sN
"	"	Punc
Дарослым	дарослы	Adj:0pD
пра	пра	Prep
дзяцей	дзіця	N:n:pG
"	"	Punc
.	.	Punc
Яна	яна	Pron:pers:3:fsN
аб'яднала	аб'яднаць	V:PT-:iasf
фiльмы	фільм	N:m:pA
,	,	Punc
якiя	які	Pron:rel:0pN
дапамогуць	дапамагчы	V:PI-:ipp3
дарослым	дарослы	Adj:0pD
адчуць	адчуць	V:PT-:Inf
свет	свет	N:m:sA
сучасных	сучасны	Adj:0pG
дзяцей	дзіця	N:n:pG
,	,	Punc
якiя	які	Pron:rel:0pN
могуць	магчы	V:II-:ipp3
патрапiць	патрапіць	V:PI-:Inf
у	у	Prep
няпростыя	няпросты	Adj:0pA
сiтуацыi	сітуацыя	N:f:pA
,	,	Punc
з	з	Prep
якiх	які	Pron:rel:0pG
нават	нават	Pcle
сталаму	сталы	Adj:msD
чалавеку	чалавек	N:m:sD
складана	складана	Adv
знайсцi	знайсці	V:PT-:Inf
выйсце	выйсце	N:n:sA
.	.	Punc
Гэтыя	гэты	Pron:dem:0pN
фiльмы	фільм	N:m:pN
будуць	быць	V:II-:ipp3
дэманстравацца	дэманстравацца	V:II+:Inf
ў	у	Prep
кiнатэатры	кінатэатр	N:m:sL
"	"	Punc
Аўрора	Аўрора	NP_org:f:sN
"	"	Punc
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Кiнатэатр	кінатэатр	N:m:sN
"	"	Punc
Салют	Салют	NP_org:m:sN
"	"	Punc
будзе	быць	V:II-:ips3
чакаць	чакаць	V:IT-:Inf
тых	той	Pron:dem:0pG
,	,	Punc
хто	хто	Pron:rel:sN
рады	рады	Adj:msN
далучыцца	далучыцца	V:PI+:Inf
да	да	Prep
юбiлею	юбілей	N:m:sG
трох	тры	NumCard:00G
мастацкiх	мастацкі	Adj:0pG
карцiн	карціна	N:f:pG
,	,	Punc
якiя	які	Pron:rel:0pN
былi	быць	V:II-:iap
знятыя	зняць	V:Part:PT-:pass:a:0pN
на	на	Prep
"	"	Punc
Беларусьфiльме	Беларусьфільм	NP_org:m:sL
"	"	Punc
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Сёлета	сёлета	Adv
ў	у	Prep
праграмах	праграма	N:f:pL
"	"	Punc
Лiстападзiка	Лістападзік	NP_org:m:sG
"	"	Punc
прадстаўлены	прадставіць	V:Part:PT-:pass:a:0p:sh
кiнапрацы	кінапраца	N:f:pN
з	з	Prep
29	29	Number
краiн	краіна	N:f:pG
,	,	Punc
нават	нават	Pcle
такiх	такі	Pron:dem:0pG
,	,	Punc
як	як	Conj:sub
ЗША	ЗША	NP_top_country:0:pN
,	,	Punc
Аўстралiя	Аўстралія	NP_top_country:f:sN
,	,	Punc
Венесуэла	Венесуэла	NP_top_country:f:sN
,	,	Punc
Мексiка	Мексіка	NP_top_country:f:sN
,	,	Punc
Iран	Іран	NP_top_country:m:sN
,	,	Punc
Рэспублiка	рэспубліка	N:f:sN
Карэя	Карэя	NP_top_country:f:sN
,	,	Punc
Японiя	Японія	NP_top_country:f:sN
,	,	Punc
Кенiя	Кенія	NP_top_country:f:sN
...	...	Punc
PAR	PAR	Tag
33	33	Number
дыпломы	дыплом	N:m:pA
заваявалi	заваяваць	V:PT-:iap
беларускiя	беларускі	Adj:0pN
вучнi	вучань	N:m:pN
на	на	Prep
алiмпiядзе	алімпіяда	N:f:sL
школьнiкаў	школьнік	N:m:pG
Саюзнай	саюзны	Adj:fsG
дзяржавы	дзяржава	N:f:sG
"	"	Punc
Расiя	Расія	NP_top_country:f:sN
i	і	Conj:coord
Беларусь	Беларусь	NP_top_country:f:sN
:	:	Punc
гiстарычная	гістарычны	Adj:fsN
i	і	Conj:coord
духоўная	духоўны	Adj:fsN
супольнасць	супольнасць	N:f:sN
"	"	Punc
,	,	Punc
якая	які	Pron:rel:fsN
праходзiла	праходзіць	V:ID-:iasf
падчас	падчас	Prep
восеньскiх	восеньскі	Adj:0pG
канiкулаў	канікулы	N:0:pG
на	на	Prep
базе	база	N:f:sL
Смаленскага	смаленскі	Adj:msG
дзяржаўнага	дзяржаўны	Adj:msG
ўнiверсiтэта	універсітэт	N:m:sG
.	.	Punc
У	у	Prep
актыве	актыў	N:m:sL
нашых	наш	Pron:poss:0pG
школьнiкаў	школьнік	N:m:pG
10	10	Number
дыпломаў	дыплом	N:m:pG
першай	першы	NumOrd:fsG
,	,	Punc
13	13	Number
—	—	Punc
другой	другі	NumOrd:fsG
i	і	Conj:coord
10	10	Number
дыпломаў	дыплом	N:m:pG
—	—	Punc
трэцяй	трэці	NumOrd:fsG
ступеняў	ступень	N:f:pG
.	.	Punc
Плюс	плюс	Prep
узнагароды	узнагарода	N:f:pN
ў	у	Prep
намiнацыях	намінацыя	N:f:pL
"	"	Punc
Лепшы	лепшы	Adj:msN
чытальнiк	чытальнік	N:m:sN
"	"	Punc
i	і	Conj:coord
"	"	Punc
Лепшы	лепшы	Adj:msN
знаўца	знаўца	N:m:sN
"	"	Punc
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Алiмпiяда	алімпіяда	N:f:sN
па	па	Prep
рускай	рускі	Adj:fsL
мове	мова	N:f:sL
i	і	Conj:coord
лiтаратуры	літаратура	N:f:sL
традыцыйна	традыцыйна	Adv
ўключала	уключаць	V:IT-:iasf
ў	у	Prep
сябе	сябе	Pron:refl:sA
абавязковыя	абавязковы	Adj:0pA
лiтаратурны	літаратурны	Adj:msA
i	і	Conj:coord
лiнгвiстычны	лінгвістычны	Adj:msA
туры	тур	N:m:pA
,	,	Punc
конкурс	конкурс	N:m:sA
рытараў	рытар	N:m:pG
,	,	Punc
а	а	Conj:coord
таксама	таксама	Adv
творчыя	творчы	Adj:0pA
конкурсы	конкурс	N:m:pA
:	:	Punc
знаўцаў	знаўца	N:m:pG
,	,	Punc
чытальнiкаў	чытальнік	N:m:pG
i	і	Conj:coord
прадстаўлення	прадстаўленне	N:n:sG
камандаў	каманда	N:f:pG
.	.	Punc
Усяго	усяго	Adv
ў	у	Prep
iнтэлектуальных	інтэлектуальны	Adj:0pL
спаборнiцтвах	спаборніцтва	N:n:pL
бралi	браць	V:IT-:iap
ўдзел	удзел	N:m:sA
24	24	Number
каманды	каманда	N:f:pN
з	з	Prep
дзвюх	два	NumCard:f0G
краiн	краіна	N:f:pG
:	:	Punc
17	17	Number
прадстаўлялi	прадстаўляць	V:IT-:iap
Расiйскую	расійскі	Adj:fsA
Федэрацыю	федэрацыя	N:f:sA
i	і	Conj:coord
толькi	толькі	Pcle
7	7	Number
—	—	Punc
Беларусь	Беларусь	NP_top_country:f:sA
.	.	Punc
І	і	Conj:coord
ў	у	Prep
камандным	камандны	Adj:msL
,	,	Punc
i	і	Conj:coord
ў	у	Prep
iндывiдуальным	індывідуальны	Adj:msL
залiках	залік	N:m:pL
перамога	перамога	N:f:sN
дасталася	дастацца	V:PI+:iasf
юным	юны	Adj:0pD
беларусам	беларус	N:m:pD
.	.	Punc
Лiдарамi	лідар	N:m:pI
ў	у	Prep
камандным	камандны	Adj:msL
залiку	залік	N:m:sL
сталi	стаць	V:PI-:iap
школьнiкi	школьнік	N:m:pN
з	з	Prep
Мiнска	Мінск	NP_top_stl:town:m:sG
i	і	Conj:coord
Вiцебскай	віцебскі	Adj:fsG
вобласцi	вобласць	N:f:sG
.	.	Punc
На	на	Prep
другiм	другі	NumOrd:msL
месцы	месца	N:n:sL
размясцiлiся	размясціцца	V:PI+:iap
каманды	каманда	N:f:pN
Брэсцкай	брэсцкі	Adj:fsG
i	і	Conj:coord
Гомельскай	гомельскі	Adj:fsG
абласцей	вобласць	N:f:pG
i	і	Conj:coord
на	на	Prep
трэцiм	трэці	NumOrd:msL
—	—	Punc
Мiнскай	мінскі	Adj:fsG
вобласцi	вобласць	N:f:sG
.	.	Punc
У	у	Prep
актыве	актыў	N:m:sL
расiян	расіянін	N:m:pG
—	—	Punc
толькi	толькі	Pcle
адно	адзін	NumCard:nsN
другое	другі	NumOrd:nsN
i	і	Conj:coord
адно	адзін	NumCard:nsN
трэцяе	трэці	NumOrd:nsN
камандныя	камандны	Adj:0pN
месцы	месца	N:n:pN
.	.	Punc
У	у	Prep
iндывiдуальным	індывідуальны	Adj:msL
залiку	залік	N:m:sL
абсалютнае	абсалютны	Adj:nsN
першае	першы	NumOrd:nsN
месца	месца	N:n:sN
заняла	заняць	V:PT-:iasf
беларуская	беларускі	Adj:fsN
школьнiца	школьніца	N:f:sN
,	,	Punc
вучанiца	вучаніца	N:f:sN
11-га	11-ы	NumOrd:msG
класа	клас	N:m:sG
мiнскай	мінскі	Adj:fsG
гiмназii	гімназія	N:f:sG
№	№	Symb
1	1	Number
iмя	імя	N:n:sG
Ф	Ф	NP_initial
.	.	Punc
Скарыны	Скарына	NP_surn:m:sG
Насця	Насця	NP_fn:f:sN
Куляшова	Куляшоў	NP_surn:f:sN
.	.	Punc
А	а	Conj:coord
другое	другі	NumOrd:nsN
месца	месца	N:n:sN
—	—	Punc
у	у	Prep
вучанiцы	вучаніца	N:f:sG
11-га	11-ы	NumOrd:msG
класа	клас	N:m:sG
Лiцэя	ліцэй	N:m:sG
пры	пры	Prep
Беларуска-Расiйскiм	беларуска-расійскі	Adj:msL
унiверсiтэце	універсітэт	N:m:sL
(	(	Punc
Магiлёў	Магілёў	NP_top_stl:town:m:sN
)	)	Punc
Надзеi	Надзея	NP_fn:f:sD
Адамавай	Адамавай	NP_surn:f:sD
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Два	два	NumCard:m0N
апошнiя	апошні	Adj:0pN
гады	гад	N:m:pN
ў	у	Prep
сiстэмы	сістэма	N:f:sG
сталiчнай	сталічны	Adj:fsG
прафтэхадукацыi	прафтэхадукацыя	N:f:sG
не	не	Pcle
атрымлiвалася	атрымлівацца	V:II+:iasn
выканаць	выканаць	V:PT-:Inf
кантрольныя	кантрольны	Adj:0pA
лiчбы	лічба	N:f:pA
прыёму	прыём	N:m:sG
.	.	Punc
І	і	Conj:coord
нават	нават	Pcle
прыцягненне	прыцягненне	N:n:sN
ў	у	Prep
прафтэхустановы	прафтэхустанова	N:f:pA
Мiнска	Мінск	NP_top_stl:town:m:sG
навучэнцаў	навучэнец	N:m:pG
з	з	Prep
iншых	іншы	Pron:det:0pG
рэгiёнаў	рэгіён	N:m:pG
краiны	краіна	N:f:sG
,	,	Punc
колькасць	колькасць	N:f:sN
якiх	які	Pron:rel:0pG
перавысiла	перавысіць	V:PT-:iasf
сёлета	сёлета	Adv
36	36	Number
працэнтаў	працэнт	N:m:pG
ад	ад	Prep
залiчаных	залічыць	V:Part:PT-:pass:a:0pG
на	на	Prep
першы	першы	NumOrd:msA
год	год	N:m:sA
навучання	навучанне	N:n:sG
,	,	Punc
не	не	Pcle
змагло	змагчы	V:PI-:iasn
выратаваць	выратаваць	V:PT-:Inf
сiтуацыю	сітуацыя	N:f:sA
:	:	Punc
план	план	N:m:sN
прыёму	прыём	N:m:sG
ўсё	усё	Adv
роўна	роўна	Adv
ўдалося	удацца	V:PI+:iasn
выканаць	выканаць	V:PT-:Inf
толькi	толькі	Pcle
на	на	Prep
92,3	92,3	Number
працэнта	працэнт	N:m:sG
.	.	Punc
Затое	затое	Conj:coord
ў	у	Prep
будучым	будучы	Adj:msL
годзе	год	N:m:sL
на	на	Prep
выхадзе	выхад	N:m:sL
з	з	Prep
базавай	базавы	Adj:fsG
школы	школа	N:f:sG
чакаецца	чакацца	V:II+:ips3
рэкордная	рэкордны	Adj:fsN
колькасць	колькасць	N:f:sN
выпускнiкоў	выпускнік	N:m:pG
:	:	Punc
у	у	Prep
Мiнску	Мінск	NP_top_stl:town:m:sL
iх	яны	Pron:pers:3:pG
будзе	быць	V:II-:ips3
ў	у	Prep
2,8	2,8	Number
раза	раз	N:m:sG
больш	многа	Adv:Comp
,	,	Punc
чым	чым	Conj:sub
у	у	Prep
папярэднiм	папярэдні	Adj:msL
годзе	год	N:m:sL
.	.	Punc
Такi	такі	Pron:dem:msN
"	"	Punc
падарунак	падарунак	N:m:sN
"	"	Punc
сiстэме	сістэма	N:f:sD
прафтэхадукацыi	прафтэхадукацыя	N:f:sG
зрабiў	зрабіць	V:PT-:iasm
пераход	пераход	N:m:sN
школы	школа	N:f:sG
на	на	Prep
11-гадовы	11-гадовы	Adj:msA
тэрмiн	тэрмін	N:m:sA
навучання	навучанне	N:n:sG
.	.	Punc
Па	па	Prep
статыстыцы	статыстыка	N:f:sL
,	,	Punc
на	на	Prep
старшай	старшы	Adj:fsL
ступенi	ступень	N:f:sL
школы	школа	N:f:sG
працягваюць	працягваць	V:IT-:ipp3
навучанне	навучанне	N:n:sA
толькi	толькі	Pcle
60	60	Number
працэнтаў	працэнт	N:m:pG
вучняў	вучань	N:m:pG
.	.	Punc
Астатнiя	астатні	Adj:0pN
ж	ж	Pcle
iдуць	ісці	V:II-:ipp3
вучыцца	вучыцца	V:II+:Inf
ў	у	Prep
сярэднiя	сярэдні	Adj:0pA
спецыяльныя	спецыяльны	Adj:0pA
i	і	Conj:coord
прафесiйна-тэхнiчныя	прафесійна-тэхнічны	Adj:0pA
навучальныя	навучальны	Adj:0pA
ўстановы	установа	N:f:pA
.	.	Punc
Але	але	Conj:coord
цi	ці	Pcle
гатовы	гатовы	Adj:0pN
прафтэхустановы	прафтэхустанова	N:f:pN
прыняць	прыняць	V:PT-:Inf
усiх	увесь	Pron:det:0pG
ахвотных	ахвотны	Adj:0pG
атрымаць	атрымаць	V:PT-:Inf
рабочую	рабочы	Adj:fsA
прафесiю	прафесія	N:f:sA
?	?	Punc
Наколькi	наколькі	Adv
сiстэма	сістэма	N:f:sN
прафтэхадукацыi	прафтэхадукацыя	N:f:sG
мабiльна	мабільна	Adv
i	і	Conj:coord
сiнхронна	сінхронна	Adv
рэагуе	рэагаваць	V:DI-:ips3
на	на	Prep
патрэбы	патрэба	N:f:pA
рынку	рынак	N:m:sG
працы	праца	N:f:sG
?	?	Punc
Як	як	Adv
павысiць	павысіць	V:PT-:Inf
цiкавасць	цікавасць	N:f:sA
моладзi	моладзь	N:f:sG
да	да	Prep
рабочых	рабочы	Adj:0pG
прафесiй	прафесія	N:f:pG
?	?	Punc
Аб	аб	Prep
усiм	увесь	Pron:det:msL
гэтым	гэты	Pron:dem:msL
iшла	ісці	V:II-:iasf
гаворка	гаворка	N:f:sN
на	на	Prep
калегii	калегія	N:f:sL
Мiнiстэрства	міністэрства	N:n:sG
адукацыi	адукацыя	N:f:sG
,	,	Punc
прысвечанай	прысвяціць	V:Part:PT-:pass:a:fsL
рэалiзацыi	рэалізацыя	N:f:sL
Камiтэтам	камітэт	N:m:sI
па	па	Prep
адукацыi	адукацыя	N:f:sL
Мiнгарвыканкама	Мінгарвыканкам	NP_org:m:sG
Дзяржаўнай	дзяржаўны	Adj:fsG
праграмы	праграма	N:f:sG
развiцця	развіццё	N:n:sG
прафесiйна-тэхнiчнай	прафесійна-тэхнічны	Adj:fsG
адукацыi	адукацыя	N:f:sG
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Варта	варта	Pred
нагадаць	нагадаць	V:PT-:Inf
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
беларуская	беларускі	Adj:fsN
сталiца	сталіца	N:f:sN
—	—	Punc
асаблiвы	асаблівы	Adj:msN
рэгiён	рэгіён	N:m:sN
,	,	Punc
дзе	дзе	Adv
больш	многа	Adv:Comp
хуткiмi	хуткі	Adj:0pI
тэмпамi	тэмп	N:m:pI
развiваюцца	развівацца	V:II+:ipp3
прамысловыя	прамысловы	Adj:0pN
прадпрыемствы	прадпрыемства	N:n:pN
,	,	Punc
дзе	дзе	Adv
будуюцца	будавацца	V:II+:ipp3
грандыёзныя	грандыёзны	Adj:0pN
аб'екты	аб'ект	N:m:pN
накшталт	накшталт	Prep
Нацыянальнай	нацыянальны	Adj:fsG
бiблiятэкi	бібліятэка	N:f:sG
цi	ці	Conj:coord
Футбольнага	футбольны	Adj:msG
манежа	манеж	N:m:sG
,	,	Punc
дзе	дзе	Adv
ёсць	быць	V:II-:ips3
вялiкiя	вялікі	Adj:0pN
магчымасцi	магчымасць	N:f:pN
для	для	Prep
працоўнай	працоўны	Adj:fsG
мiграцыi	міграцыя	N:f:sG
i	і	Conj:coord
канкурэнцыi	канкурэнцыя	N:f:sG
пры	пры	Prep
найме	найм	N:m:sL
на	на	Prep
работу	работа	N:f:sA
i	і	Conj:coord
дзе	дзе	Adv
выпускнiкi	выпускнік	N:m:pN
школ	школа	N:f:pG
у	у	Prep
пераважнай	пераважны	Adj:fsL
сваёй	свой	Pron:poss:fsL
большасцi	большасць	N:f:sL
нацэлены	нацэліць	V:Part:PT-:pass:a:0p:sh
на	на	Prep
атрыманне	атрыманне	N:n:sA
вышэйшай	вышэйшы	Adj:fsG
адукацыi	адукацыя	N:f:sG
.	.	Punc
Дастаткова	дастаткова	Adv
сказаць	сказаць	V:PD-:Inf
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
сёлета	сёлета	Adv
студэнтамi	студэнт	N:m:pI
ВНУ	вну	N:Abbr
сталi	стаць	V:PI-:iap
74	74	Number
працэнты	працэнт	N:m:pN
выпускнiкоў	выпускнік	N:m:pG
мiнскiх	мінскі	Adj:0pG
сярэднiх	сярэдні	Adj:0pG
школ	школа	N:f:pG
.	.	Punc
Цi	ці	Pcle
варта	варта	Pred
ў	у	Prep
гэтай	гэты	Pron:dem:fsL
сiтуацыi	сітуацыя	N:f:sL
здзiўляцца	здзіўляцца	V:II+:Inf
недабору	недабор	N:m:sD
ў	у	Prep
прафтэхустановы	прафтэхустанова	N:f:pA
...	...	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Сёння	сёння	Adv
можна	можна	Pred
гаварыць	гаварыць	V:ID-:Inf
аб	аб	Prep
тым	той	Pron:dem:msL
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
ў	у	Prep
сталiцы	сталіца	N:f:sL
пачынае	пачынаць	V:IT-:ips3
паступова	паступова	Adv
ўстанаўлiвацца	устанаўлівацца	V:II+:Inf
парытэт	парытэт	N:m:sN
сiстэмы	сістэма	N:f:sG
прафтэхадукацыi	прафтэхадукацыя	N:f:sG
i	і	Conj:coord
рынку	рынак	N:m:sG
працы	праца	N:f:sG
,	,	Punc
—	—	Punc
паведамiў	паведаміць	V:PI-:iasm
на	на	Prep
калегii	калегія	N:f:sL
старшыня	старшыня	N:m:sN
Камiтэта	камітэт	N:m:sG
па	па	Prep
адукацыi	адукацыя	N:f:sL
Мiнгарвыканкама	Мінгарвыканкам	NP_org:m:sG
Уладзiмiр	Уладзімір	NP_fn:m:sN
Шчэрба	Шчэрба	NP_surn:m:sN
.	.	Punc
—	—	Punc
За	за	Prep
тры	тры	NumCard:00A
апошнiя	апошні	Adj:0pA
гады	гад	N:m:pA
на	на	Prep
падставе	падстава	N:f:sL
аналiзу	аналіз	N:m:sG
заявак	заяўка	N:f:pG
арганiзацый-заказчыкаў	арганізацыя-заказчык	N:f:pG
кадраў	кадр	N:m:pG
быў	быць	V:II-:iasm
спынены	спыніць	V:Part:PT-:pass:a:msN
прыём	прыём	N:m:sN
па	па	Prep
44	44	Number
незапатрабаваных	незапатрабаваны	Adj:0pL
прафесiях	прафесія	N:f:pL
i	і	Conj:coord
адкрыта	адкрыць	V:Part:PT-:pass:a:ns:sh
падрыхоўка	падрыхтоўка	N:f:sN
па	па	Prep
63	63	Number
новых	новы	Adj:0pL
для	для	Prep
асобных	асобны	Adj:0pG
навучальных	навучальны	Adj:0pG
устаноў	установа	N:f:pG
квалiфiкацыях	кваліфікацыя	N:f:pL
.	.	Punc
У	у	Prep
тым	той	Pron:dem:msL
лiку	лік	N:m:sL
i	і	Conj:coord
зусiм	зусім	Adv
новых	новы	Adj:0pL
прафесiях	прафесія	N:f:pL
,	,	Punc
такiх	такі	Pron:dem:0pL
,	,	Punc
як	як	Conj:sub
мадыстка	мадыстка	N:f:sN
галаўных	галаўны	Adj:0pG
убораў	убор	N:m:pG
цi	ці	Conj:coord
слесар-зборшык	слесар-зборшык	N:m:sN
лятальных	лятальны	Adj:0pG
апаратаў	апарат	N:m:pG
.	.	Punc
Аднак	аднак	Conj:coord
трэба	трэба	Pred
прызнаць	прызнаць	V:PT-:Inf
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
на	на	Prep
сёння	сёння	Adv
адсутнiчаюць	адсутнічаць	V:II-:ipp3
эфектыўныя	эфектыўны	Adj:0pN
методыкi	методыка	N:f:pN
вымярэння	вымярэнне	N:n:sG
стану	стан	N:m:sG
i	і	Conj:coord
дынамiкi	дынаміка	N:f:sG
развiцця	развіццё	N:n:sG
рынку	рынак	N:m:sG
працы	праца	N:f:sG
,	,	Punc
а	а	Conj:coord
алгарытм	алгарытм	N:m:sN
фармiравання	фарміраванне	N:n:sG
структуры	структура	N:f:sG
i	і	Conj:coord
аб'ёму	аб'ём	N:m:sG
падрыхтоўкi	падрыхтоўка	N:f:sG
кадраў	кадр	N:m:pG
для	для	Prep
ўсiх	увесь	Pron:det:0pG
галiн	галіна	N:f:pG
эканомiкi	эканоміка	N:f:sG
вызначаецца	вызначацца	V:II+:ips3
бягучай	бягучы	Adj:fsI
,	,	Punc
а	а	Conj:coord
не	не	Pcle
прагнознай	прагнозны	Adj:fsI
патрэбай	патрэба	N:f:sI
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
А	а	Conj:coord
што	што	Pron:rel:sA
рабiць	рабіць	V:ID-:Inf
,	,	Punc
калi	калі	Conj:sub
нейкае	нейкі	Pron:ind:nsN
прадпрыемства	прадпрыемства	N:n:sN
iстотна	істотна	Adv
павялiчвае	павялічваць	V:IT-:ips3
аб'ёмы	аб'ём	N:m:pA
вытворчасцi	вытворчасць	N:f:sG
альбо	альбо	Conj:coord
адкрывае	адкрываць	V:IT-:ips3
новую	новы	Adj:fsA
вытворчасць	вытворчасць	N:f:sA
,	,	Punc
не	не	Pcle
запланаваную	запланаваць	V:Part:PT-:pass:a:fsA
раней	раней	Adv
?	?	Punc
Адкуль	адкуль	Adv
браць	браць	V:IT-:Inf
рабочыя	рабочы	Adj:0pA
кадры	кадр	N:m:pA
,	,	Punc
калi	калі	Conj:sub
ствараецца	стварацца	V:II+:ips3
новае	новы	Adj:nsN
прадпрыемства	прадпрыемства	N:n:sN
?	?	Punc
Свабоднай	свабодны	Adj:fsG
рабочай	рабочы	Adj:fsG
сiлы	сіла	N:f:sG
,	,	Punc
сёння	сёння	Adv
няма	няма	Pred
.	.	Punc
Таму	таму	Adv
прагнозы	прагноз	N:m:pN
трэба	трэба	Pred
рабiць	рабіць	V:ID-:Inf
з	з	Prep
пэўным	пэўны	Adj:msI
запасам	запас	N:m:sI
i	і	Conj:coord
з	з	Prep
улiкам	улік	N:m:sI
патрэбаў	патрэба	N:f:pG
прадпрыемстваў	прадпрыемства	N:n:pG
,	,	Punc
якiя	які	Pron:rel:0pN
яшчэ	яшчэ	Adv
толькi	толькі	Pcle
будуюцца	будавацца	V:II+:ipp3
...	...	Punc
PAR	PAR	Tag
Найбольш	многа	Adv:Sup
iнтэнсiўна	інтэнсіўна	Adv
апошнiм	апошні	Adj:msI
часам	час	N:m:sI
змянялася	змяняцца	V:II+:iasf
структура	структура	N:f:sN
прафесiй	прафесія	N:f:pG
будаўнiчага	будаўнічы	Adj:msG
профiлю	профіль	N:m:sG
,	,	Punc
а	а	Conj:coord
аб'ём	аб'ём	N:m:sN
падрыхтоўкi	падрыхтоўка	N:f:sG
кадраў	кадр	N:m:pG
для	для	Prep
будаўнiчай	будаўнічы	Adj:fsG
галiны	галіна	N:f:sG
сталiцы	сталіца	N:f:sG
павялiчыўся	павялічыцца	V:PI+:iasm
з	з	Prep
1	1	Number
тысячы	тысяча	N:f:sG
чалавек	чалавек	N:m:pG
у	у	Prep
2006	2006	Number
годзе	год	N:m:sL
да	да	Prep
2,8	2,8	Number
тысячы	тысяча	N:f:sG
ў	у	Prep
2008-м	2008-ы	NumOrd:msL
.	.	Punc
Аднак	аднак	Conj:coord
задаволiць	задаволіць	V:PT-:Inf
попыт	попыт	N:m:sA
будаўнiчай	будаўнічы	Adj:fsG
галiны	галіна	N:f:sG
ў	у	Prep
кадрах	кадр	N:m:pL
,	,	Punc
улiчваючы	улічваць	V:Adv:IT-
цяперашнi	цяперашні	Adj:msA
будаўнiчы	будаўнічы	Adj:msA
"	"	Punc
бум	бум	N:m:sA
"	"	Punc
,	,	Punc
у	у	Prep
прафтэхустаноў	прафтэхустанова	N:f:pG
усё	усё	Adv
роўна	роўна	Adv
не	не	Pcle
атрымлiваецца	атрымлівацца	V:II+:ips3
.	.	Punc
Намеснiк	намеснік	N:m:sN
генеральнага	генеральны	Adj:msG
дырэктара	дырэктар	N:m:sG
"	"	Punc
Мiнскбуда	Мінскбуд	NP_org:m:sG
"	"	Punc
Яўген	Яўген	NP_fn:m:sN
Воўна	Воўна	NP_surn:m:sN
паскардзiўся	паскардзіцца	V:PI+:iasm
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
дэфiцыт	дэфіцыт	N:m:sN
кадраў	кадр	N:m:pG
на	на	Prep
будоўлях	будоўля	N:f:pL
складае	складаць	V:IT-:ips3
зараз	зараз	Adv
каля	каля	Prep
4	4	Number
тысяч	тысяча	N:f:pG
чалавек	чалавек	N:m:pG
,	,	Punc
а	а	Conj:coord
з	з	Prep
улiкам	улік	N:m:sI
запланаваных	запланаваць	V:Part:PT-:pass:a:0pG
на	на	Prep
2009	2009	Number
год	год	N:m:sA
аб'ёмаў	аб'ём	N:m:pG
будаўнiцтва	будаўніцтва	N:n:sG
ён	ён	Pron:pers:3:msN
павялiчыцца	павялічыцца	V:PI+:ips3
яшчэ	яшчэ	Adv
на	на	Prep
2	2	Number
тысячы	тысяча	N:f:pA
.	.	Punc
Самая	самы	Pron:det:fsN
вострадэфiцытная	вострадэфіцытны	Adj:fsN
на	на	Prep
прадпрыемстве	прадпрыемства	N:n:sL
прафесiя	прафесія	N:f:sN
—	—	Punc
каменшчыка	каменшчык	N:m:sG
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Уладзiмiр	Уладзімір	NP_fn:m:sN
Шчэрба	Шчэрба	NP_surn:m:sN
канстатаваў	канстатаваць	V:DD-:iasm
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
ў	у	Prep
Мiнску	Мінск	NP_top_stl:town:m:sL
назiраецца	назірацца	V:II+:ips3
ўстойлiвая	устойлівы	Adj:fsN
станоўчая	станоўчы	Adj:fsN
дынамiка	дынаміка	N:f:sN
працаўладкавання	працаўладкаванне	N:n:sG
выпускнiкоў	выпускнік	N:m:pG
у	у	Prep
адпаведнасцi	адпаведнасць	N:f:sL
з	з	Prep
атрыманай	атрымаць	V:Part:PT-:pass:a:fsI
спецыяльнасцю	спецыяльнасць	N:f:sI
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Аднак	аднак	Conj:coord
мы	мы	Pron:pers:1:pN
добра	добра	Adv
разумеем	разумець	V:IT-:ipp1
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
станоўчая	станоўчы	Adj:fsN
статыстыка	статыстыка	N:f:sN
працаўладкавання	працаўладкаванне	N:n:sG
(	(	Punc
98	98	Number
працэнтаў	працэнт	N:m:pG
)	)	Punc
зусiм	зусім	Adv
не	не	Pcle
характарызуе	характарызаваць	V:DT-:ips3
станоўчую	станоўчы	Adj:fsA
дынамiку	дынаміку	N:f:sA
насычэння	насычэнне	N:n:sG
рынку	рынак	N:m:sG
працы	праца	N:f:sG
.	.	Punc
Пагадзiцеся	пагадзіцца	V:PI+:mp2
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
працэс	працэс	N:m:sN
павелiчэння	павелічэнне	N:n:sG
аб'ёмаў	аб'ём	N:m:pG
падрыхтоўкi	падрыхтоўка	N:f:sG
i	і	Conj:coord
выпуску	выпуск	N:m:sG
з	з	Prep
навучальных	навучальны	Adj:0pG
устаноў	установа	N:f:pG
рабочых	рабочы	Adj:0pG
кадраў	кадр	N:m:pG
не	не	Pcle
можа	магчы	V:II-:ips3
быць	быць	V:II-:Inf
бясконцым	бясконцы	Adj:msI
,	,	Punc
—	—	Punc
дадаў	дадаць	V:PT-:iasm
старшыня	старшыня	N:m:sN
Камiтэта	камітэт	N:m:sG
па	па	Prep
адукацыi	адукацыя	N:f:sL
.	.	Punc
—	—	Punc
Неабходна	неабходна	Adv
,	,	Punc
каб	каб	Conj:sub
за	за	Prep
напаўненне	напаўненне	N:n:sA
рынку	рынак	N:m:sG
працы	праца	N:f:sG
несла	несці	V:IT-:iasf
адказнасць	адказнасць	N:f:sA
не	не	Pcle
толькi	толькі	Pcle
сiстэма	сістэма	N:f:sN
адукацыi	адукацыя	N:f:sG
,	,	Punc
але	але	Conj:coord
i	і	Conj:coord
заказчыкi	заказчык	N:m:pN
кадраў	кадр	N:m:pG
,	,	Punc
замацоўваючы	замацоўваць	V:Adv:IT-
ў	у	Prep
сябе	сябе	Pron:refl:sL
маладых	малады	Adj:0pA
спецыялiстаў	спецыяліст	N:m:pG
.	.	Punc
Тут	тут	Adv
ёсць	быць	V:II-:ips3
над	над	Prep
чым	што	Pron:rel:sI
задумацца	задумацца	V:PI+:Inf
.	.	Punc
Чаму	чаму	Adv
,	,	Punc
скажыце	сказаць	V:PD-:mp2
,	,	Punc
даволi	даволі	Adv
паспяховыя	паспяховы	Adj:0pN
выпускнiкi	выпускнік	N:m:pN
прафтэхустаноў	прафтэхустанова	N:f:pG
не	не	Pcle
знаходзяць	знаходзіць	V:IT-:ipp3
сябе	сябе	Pron:refl:sA
на	на	Prep
вытворчасцi	вытворчасць	N:f:sL
?	?	Punc
Як	як	Adv
сведчыць	сведчыць	V:II-:ips3
практыка	практыка	N:f:sN
,	,	Punc
рабочыя	рабочы	Adj:0pN
замацоўваюцца	замацоўвацца	V:II+:ipp3
там	там	Adv
,	,	Punc
дзе	дзе	Adv
складваецца	складвацца	V:II+:ips3
спрыяльны	спрыяльны	Adj:msN
маральна-псiхалагiчны	маральна-псіхалагічны	Adj:msN
клiмат	клімат	N:m:sN
у	у	Prep
калектывах	калектыў	N:m:pL
,	,	Punc
дзе	дзе	Adv
больш	многа	Adv:Comp
плацяць	плаціць	V:IT-:ipp3
,	,	Punc
цэняць	цаніць	V:IT-:ipp3
i	і	Conj:coord
паважаюць	паважаць	V:IT-:ipp3
iх	яны	Pron:pers:3:pG
працу	праца	N:f:sA
,	,	Punc
дзе	дзе	Adv
iнiцыююць	ініцыяваць	V:DT-:ipp3
працяг	працяг	N:m:sA
прафесiйнай	прафесійны	Adj:fsG
адукацыi	адукацыя	N:f:sG
i	і	Conj:coord
прадастаўляюць	прадастаўляць	V:IT-:ipp3
магчымасцi	магчымасць	N:f:pA
для	для	Prep
яе	яна	Pron:pers:3:fsG
атрымання	атрыманне	N:n:sG
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Па	па	Prep
апошнiх	апошні	Adj:0pL
звестках	звестка	N:f:pL
Мiнскага	мінскі	Adj:msG
навукова-даследчага	навукова-даследчы	Adj:msG
iнстытута	інстытут	N:m:sG
сацыяльна-эканамiчных	сацыяльна-эканамічны	Adj:0pG
праблем	праблема	N:f:pG
,	,	Punc
работнiкi	работнік	N:m:pN
з	з	Prep
прафесiйна-тэхнiчнай	прафесійна-тэхнічны	Adj:fsI
адукацыяй	адукацыя	N:f:sI
у	у	Prep
найменшай	малы	Adj:Sup:fsL
ступенi	ступень	N:f:sL
задаволеныя	задаволены	Adj:0pN
ўмовамi	умова	N:f:pI
працы	праца	N:f:sG
i	і	Conj:coord
заработнай	заработны	Adj:fsI
платай	плата	N:f:sI
,	,	Punc
чым	чым	Conj:sub
работнiкi	работнік	N:m:pN
з	з	Prep
сярэдняй	сярэдні	Adj:fsI
спецыяльнай	спецыяльны	Adj:fsI
i	і	Conj:coord
вышэйшай	вышэйшы	Adj:fsI
адукацыяй	адукацыя	N:f:sI
.	.	Punc
Але	але	Conj:coord
пры	пры	Prep
гэтым	гэты	Pron:dem:msL
яны	яны	Pron:pers:3:pN
лiчаць	лічыць	V:ID-:ipp3
сябе	сябе	Pron:refl:sA
прафесiяналамi	прафесіянал	N:m:pI
.	.	Punc
Вядома	вядома	Mod
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
кожны	кожны	Pron:det:msN
тавар	тавар	N:m:sN
мае	мець	V:IT-:ips3
свой	свой	Pron:poss:msA
кошт	кошт	N:m:sA
,	,	Punc
у	у	Prep
тым	той	Pron:dem:msL
лiку	лік	N:m:sL
i	і	Conj:coord
высокаквалiфiкаваныя	высокакваліфікаваны	Adj:0pN
кадры	кадр	N:m:pN
,	,	Punc
падрыхтаваныя	падрыхтаваць	V:Part:PT-:pass:a:0pN
за	за	Prep
дзяржаўныя	дзяржаўны	Adj:0pA
сродкi	сродак	N:m:pA
.	.	Punc
Мiж	між	Prep
iншым	іншы	Pron:det:msI
,	,	Punc
выдаткi	выдатак	N:m:pN
на	на	Prep
падрыхтоўку	падрыхтоўка	N:f:sA
аднаго	адзін	NumCard:msG
рабочага	рабочы	N:m:sG
з	з	Prep
кожным	кожны	Pron:det:msI
годам	год	N:m:sI
узрастаюць	узрастаць	V:II-:ipp3
i	і	Conj:coord
сёлета	сёлета	Adv
складаюць	складаць	V:IT-:ipp3
па	па	Prep
Мiнску	Мінск	NP_top_stl:town:m:sL
4,2	4,2	Number
мiльёна	мільён	N:m:sG
рублёў	рубель	N:m:pG
.	.	Punc
Наколькi	наколькі	Adv
эфектыўныя	эфектыўны	Adj:0pN
такiя	такі	Pron:dem:0pN
дзяржаўныя	дзяржаўны	Adj:0pN
ўкладаннi	укладанне	N:n:pN
?	?	Punc
PAR	PAR	Tag
Мiнiстр	міністр	N:m:sN
адукацыi	адукацыя	N:f:sG
Аляксандр	Аляксандр	NP_fn:m:sN
Радзькоў	Радзькоў	NP_surn:m:sN
пацiкавiўся	пацікавіцца	V:PI+:iasm
меркаваннем	меркаванне	N:n:sI
старшынi	старшыня	N:m:sG
Камiтэта	камітэт	N:m:sG
па	па	Prep
адукацыi	адукацыя	N:f:sL
наконт	наконт	Prep
мэтазгоднасцi	мэтазгоднасць	N:f:sG
павелiчэння	павелічэнне	N:n:sG
тэрмiну	тэрмін	N:m:sG
работы	работа	N:f:sG
выпускнiкоў	выпускнік	N:m:pG
прафтэхустаноў	прафтэхустанова	N:f:pG
па	па	Prep
размеркаваннi	размеркаванне	N:n:sL
.	.	Punc
Магчыма	магчыма	Mod
,	,	Punc
такiм	такі	Pron:dem:msI
чынам	чын	N:m:sI
удалося	удацца	V:PI+:iasn
б	б	Pcle
хоць	хоць	Pcle
часткова	часткова	Adv
лiквiдаваць	ліквідаваць	V:DT-:Inf
кадравыя	кадравы	Adj:0pA
"	"	Punc
прарэхi	прарэха	N:f:pA
"	"	Punc
?	?	Punc
На	на	Prep
думку	думка	N:f:sA
Уладзiмiра	Уладзімір	NP_fn:m:sG
Шчэрбы	Шчэрба	NP_surn:m:sG
,	,	Punc
проста	проста	Adv
павялiчыць	павялічыць	V:PT-:Inf
адпрацоўку	адпрацоўка	N:f:sA
па	па	Prep
размеркаваннi	размеркаванне	N:n:sL
—	—	Punc
не	не	Pcle
выйсце	выйсце	N:n:sN
,	,	Punc
таму	таму	Adv
што	што	Conj:sub
для	для	Prep
таго	той	Pron:dem:msG
каб	каб	Conj:sub
утрымаць	утрымаць	V:PT-:Inf
моладзь	моладзь	N:f:sA
на	на	Prep
вытворчасцi	вытворчасць	N:f:sL
,	,	Punc
трэба	трэба	Pred
прыкласцi	прыкласці	V:PT-:Inf
шмат	шмат	Adv
намаганняў	намаганне	N:n:pG
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Будзем	быць	V:II-:ipp1
вырашаць	вырашаць	V:IT-:Inf
праблему	праблема	N:f:sA
праз	праз	Prep
распрацоўку	распрацоўка	N:f:sA
i	і	Conj:coord
рэалiзацыю	рэалізацыя	N:f:sA
мэтавай	мэтавы	Adj:fsG
праграмы	праграма	N:f:sG
садзейнiчання	садзейнічанне	N:n:sG
прафесiянальнаму	прафесіянальны	Adj:msD
станаўленню	станаўленне	N:n:sD
выпускнiкоў	выпускнік	N:m:pG
прафтэхшколы	прафтэхшкола	N:f:sG
i	і	Conj:coord
"	"	Punc
запускаць	запускаць	V:IT-:Inf
"	"	Punc
яе	яна	Pron:pers:3:fsA
разам	разам	Adv
з	з	Prep
заказчыкамi	заказчык	N:m:pI
кадраў	кадр	N:m:pG
.	.	Punc
У	у	Prep
праграму	праграма	N:f:sA
ўвойдзе	увайсці	V:PI-:ips3
комплекс	комплекс	N:m:sN
сiстэмных	сістэмны	Adj:0pG
мерапрыемстваў	мерапрыемства	N:n:pG
,	,	Punc
якiя	які	Pron:rel:0pN
спрыялi	спрыяць	V:II-:iap
б	б	Pcle
сацыяльнай	сацыяльны	Adj:fsD
адаптацыi	адаптацыя	N:f:sD
,	,	Punc
кар'ернаму	кар'ерны	Adj:msD
росту	рост	N:m:sD
i	і	Conj:coord
павышэнню	павышэнне	N:n:sD
канкурэнтаздольнасцi	канкурэнтаздольнасць	N:f:sG
маладых	малады	Adj:0pG
рабочых	рабочы	Adj:0pG
,	,	Punc
—	—	Punc
дадаў	дадаць	V:PT-:iasm
кiраўнiк	кіраўнік	N:m:sN
сталiчнай	сталічны	Adj:fsG
сiстэмы	сістэма	N:f:sG
адукацыi	адукацыя	N:f:sG
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Кiраўнiкi	кіраўнік	N:m:pN
прафесiйна-тэхнiчных	прафесійна-тэхнічны	Adj:0pG
навучальных	навучальны	Adj:0pG
устаноў	установа	N:f:pG
адзначалi	адзначаць	V:IT-:iap
ў	у	Prep
сваiх	свой	Pron:poss:0pL
выступленнях	выступленне	N:n:pL
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
навучэнцы	навучэнец	N:m:pN
сталi	стаць	V:PI-:iap
вельмi	вельмі	Adv
патрабавальныя	патрабавальны	Adj:0pN
да	да	Prep
якасцi	якасць	N:f:sL
навучальнага	навучальны	Adj:msG
працэсу	працэс	N:m:sG
.	.	Punc
Дарэчы	дарэчы	Mod
,	,	Punc
гэта	гэта	Pron:dem:nsN
пацвярджае	пацвярджаць	V:IT-:ips3
i	і	Conj:coord
статыстыка	статыстыка	N:f:sN
:	:	Punc
па	па	Prep
спецыяльных	спецыяльны	Adj:0pL
дысцыплiнах	дысцыпліна	N:f:pL
на	на	Prep
працягу	працяг	N:m:sL
апошнiх	апошні	Adj:0pG
гадоў	год	N:m:pG
назiраецца	назірацца	V:II+:ips3
станоўчая	станоўчы	Adj:fsN
дынамiка	дынаміка	N:f:sN
павышэння	павышэнне	N:n:sG
ўзроўню	узровень	N:m:sG
вучэбных	вучэбны	Adj:0pG
дасягненняў	дасягненне	N:n:pG
.	.	Punc
У	у	Prep
прыватнасцi	прыватнасць	N:f:sL
,	,	Punc
павялiчваецца	павялічвацца	V:II+:ips3
колькасць	колькасць	N:f:sN
выпускнiкоў	выпускнік	N:m:pG
,	,	Punc
якiя	які	Pron:rel:0pN
атрымалi	атрымаць	V:PT-:iap
на	на	Prep
квалiфiкацыйных	кваліфікацыйны	Adj:0pL
экзаменах	экзамен	N:m:pL
адзнакi	адзнака	N:f:pA
ад	ад	Prep
8	8	Number
балаў	бал	N:m:pG
i	і	Conj:coord
вышэй	высока	Adv:Comp
.	.	Punc
Па	па	Prep
прадметах	прадмет	N:m:pL
агульнаадукацыйнага	агульнаадукацыйны	Adj:msG
цыкла	цыкл	N:m:sG
ўзровень	узровень	N:m:sN
вучэбных	вучэбны	Adj:0pG
дасягненняў	дасягненняў	N:n:pG
навучэнцаў	навучэнец	N:m:pG
таксама	таксама	Adv
павышаецца	павышацца	V:II+:ips3
.	.	Punc
I	і	Conj:coord
ўсё	усё	Adv
ж	ж	Pcle
такi	такі	Pcle
падчас	падчас	Prep
цэнтралiзаванага	цэнтралізаванага	Adj:msG
тэсцiравання	тэсціраванне	N:n:sG
многiя	многія	N:0:pN
абiтурыенты	абітурыент	N:m:pN
з	з	Prep
кола	кола	N:n:sG
выпускнiкоў	выпускнік	N:m:pG
прафтэхустаноў	прафтэхустанова	N:f:pG
не	не	Pcle
вытрымлiваюць	вытрымліваць	V:ID-:ipp3
канкурэнцыi	канкурэнцыя	N:f:sG
з	з	Prep
iншымi	іншы	Pron:det:0pI
.	.	Punc
Выходзiць	выходзіць	V:II-:ips3
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
агульнаадукацыйная	агульнаадукацыйны	Adj:fsN
падрыхтоўка	падрыхтоўка	N:f:sN
,	,	Punc
з	з	Prep
якой	які	Pron:rel:fsI
навучэнцы	навучэнец	N:m:pN
прыйшлi	прыйсці	V:PI-:iap
ў	у	Prep
прафтэхустанову	прафтэхустанова	N:f:sA
i	і	Conj:coord
якую	які	Pron:rel:fsA
яны	яны	Pron:pers:3:pN
там	там	Adv
атрымалi	атрымаць	V:PT-:iap
,	,	Punc
ва	ва	Prep
ўмовах	умова	N:f:pL
цэнтралiзаванага	цэнтралізаванага	Adj:msG
тэсцiравання	тэсціраванне	N:n:sG
не	не	Pcle
дазваляе	дазваляць	V:IT-:ips3
iм	яны	Pron:pers:3:pD
"	"	Punc
прайсцi	прайсці	V:PD-:Inf
"	"	Punc
на	на	Prep
больш	многа	Adv:Comp
высокiя	высокі	Adj:0pA
ступенi	ступень	N:f:pA
адукацыi	адукацыя	N:f:sG
...	...	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Такая	такі	Pron:dem:fsN
сiтуацыя	сітуацыя	N:f:sN
патрабуе	патрабаваць	V:IT-:ips3
глыбокага	глыбокі	Adj:msG
аналiзу	аналіз	N:m:sG
,	,	Punc
—	—	Punc
падкрэслiў	падкрэсліць	V:PT-:iasm
Уладзiмiр	Уладзімір	NP_fn:m:sN
Шчэрба	Шчэрба	NP_surn:m:sN
.	.	Punc
—	—	Punc
Тым	тым	Adv
больш	многа	Adv:Comp
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
гэта	гэта	Pron:dem:nsN
праблема	праблема	N:f:sN
не	не	Pcle
толькi	толькі	Pcle
адукацыйная	адукацыйны	Adj:fsN
,	,	Punc
але	але	Conj:coord
i	і	Conj:coord
сацыяльная	сацыяльны	Adj:fsN
.	.	Punc
Мы	мы	Pron:pers:1:pN
бачым	бачыць	V:IT-:ipp1
сваю	свой	Pron:poss:fsA
задачу	задача	N:f:sA
ў	у	Prep
тым	той	Pron:dem:msL
,	,	Punc
каб	каб	Conj:sub
школа	школа	N:f:sN
,	,	Punc
прычым	прычым	Conj:coord
не	не	Pcle
толькi	толькі	Pcle
прафесiйна-тэхнiчная	прафесійна-тэхнічны	Adj:fsN
,	,	Punc
навучыла	навучыць	V:PT-:iasf
сваiх	свой	Pron:poss:0pG
выхаванцаў	выхаванец	N:m:pG
адэкватнай	адэкватны	Adj:fsD
самаацэнцы	самаацэнка	N:f:sD
,	,	Punc
пераканала	пераканаць	V:PT-:iasf
iх	яны	Pron:pers:3:pG
выбраць	выбраць	V:PT-:Inf
шлях	шлях	N:m:sA
прафесiйнага	прафесійны	Adj:msG
самавызначэння	самавызначэнне	N:n:sG
,	,	Punc
якi	які	Pron:rel:msN
зусiм	зусім	Adv
неабавязкова	неабавязкова	Adv
павiнен	павінен	Adj:ms:sh
быць	быць	V:II-:Inf
звязаны	звязаны	Adj:msN
з	з	Prep
навучаннем	навучанне	N:n:sI
ў	у	Prep
ВНУ	вну	N:Abbr
.	.	Punc
Моладзь	моладзь	N:f:sN
не	не	Pcle
павiнна	павінен	Adj:fs:sh
разглядаць	разглядаць	V:IT-:Inf
прафтэхшколу	прафтэхшкола	N:f:sA
як	як	Conj:sub
тупiк	тупік	N:m:sA
у	у	Prep
сваёй	свой	Pron:poss:fsL
прафесiйнай	прафесійны	Adj:fsL
кар'еры	кар'ера	N:f:sL
.	.	Punc
