—	—	Punc
Дык	дык	Pcle
што	што	Pron:rel:sN
,	,	Punc
атрымлiваецца	атрымлівацца	V:II+:ips3
,	,	Punc
залежнасць	залежнасць	N:f:sN
праходзiць	прахадзіць	V:PI-:ips3
сама	сам	Pron:det:fsN
па	па	Prep
сабе	сябе	Pron:refl:sL
?	?	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
У	у	Prep
прынцыпе	прынцып	N:m:sL
—	—	Punc
так	так	Pcle
,	,	Punc
чалавек	чалавек	N:m:sN
праходзiць	прахадзіць	V:PI-:ips3
усе	увесь	Pron:det:0pA
стадыi	стадыя	N:f:pA
i	і	Conj:coord
вяртаецца	вяртацца	V:II+:ips3
ў	у	Prep
жыццё	жыццё	N:n:sA
,	,	Punc
але	але	Conj:coord
не	не	Pcle
ўсе	увесь	Pron:det:0pN
даходзяць	даходзіць	V:II-:ipp3
да	да	Prep
апошняй	апошні	Adj:fsG
стадыi	стадыя	N:f:sG
прывязанасцi	прывязанасць	N:f:sG
,	,	Punc
каля	каля	Prep
15	15	Number
працэнтаў	працэнт	N:m:pG
застаюцца	заставацца	V:II+:ipp3
на	на	Prep
стадыi	стадыя	N:f:sL
залежнасцi	залежнасць	N:f:sG
.	.	Punc
Бо	бо	Conj:sub
ўсе	увесь	Pron:det:0pN
тыя	той	Pron:dem:0pN
якасцi	якасць	N:f:pN
,	,	Punc
якiя	які	Pron:rel:0pN
ў	у	Prep
рэальным	рэальны	Adj:msL
жыццi	жыццё	N:n:sL
недасягальныя	недасягальны	Adj:0pN
,	,	Punc
рэалiзоўваюцца	рэалізоўвацца	V:II+:ipp3
ў	у	Prep
камп'ютарнай	камп'ютарны	Adj:fsL
гульнi	гульня	N:f:sL
,	,	Punc
i	і	Conj:coord
атрымлiваецца	атрымлівацца	V:II+:ips3
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
гэта	гэта	Pron:dem:nsN
для	для	Prep
чалавека	чалавек	N:m:sG
больш	многа	Adv:Comp
цiкава	цікава	Adv
i	і	Conj:coord
насычана	насыціць	V:Part:PT-:pass:a:ns:sh
,	,	Punc
чым	чым	Conj:sub
навакольны	навакольны	Adj:msN
свет	свет	N:m:sN
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Ого	ого	Excl
!	!	Punc
Атрымлiваецца	атрымлівацца	V:II+:ips3
як	як	Conj:sub
латарэя	латарэя	N:f:sN
—	—	Punc
пападзеш	папасці	V:PI-:ips2
у	у	Prep
гэтыя	гэты	Pron:dem:0pA
15	15	Number
працэнтаў	працэнт	N:m:pG
або	або	Conj:coord
пашанцуе	пашанцаваць	V:PI-:ips3
...	...	Punc
Ала	Ала	NP_fn:f:sN
Фёдараўна	Фёдараўна	NP_mn:f:sN
,	,	Punc
раскажыце	расказаць	V:PD-:mp2
,	,	Punc
калi	калі	Adv
ласка	ласка	N:f:sN
,	,	Punc
як	як	Conj:sub
жа	жа	Pcle
развiваецца	развівацца	V:II+:ips3
залежнасць	залежнасць	N:f:sN
ад	ад	Prep
камп'ютара	камп'ютар	N:m:sG
ў	у	Prep
дзiцяцi	дзіця	N:n:sG
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Як	як	Conj:sub
правiла	правіла	N:n:sN
,	,	Punc
калi	калі	Conj:sub
бацькi	бацька	N:m:pN
купляюць	купляць	V:IT-:ipp3
камп'ютар	камп'ютар	N:m:sA
дзiцяцi	дзіця	N:n:sD
,	,	Punc
то	то	Conj:coord
яны	яны	Pron:pers:3:pN
спачатку	спачатку	Adv
вельмi	вельмі	Adv
рады	рады	Adj:0p:sh
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
яно	яно	Pron:pers:3:nsN
ва	ва	Prep
ўзросце	узрост	N:m:sL
4-6	4-6	Span
гадоў	год	N:m:pG
самастойна	самастойна	Adv
сядзiць	сядзець	V:II-:ips3
за	за	Prep
камп'ютарам	камп'ютар	N:m:sI
,	,	Punc
гуляе	гуляць	V:ID-:ips3
,	,	Punc
вучыць	вучыць	V:IT-:ips3
лiтары	літара	N:f:pA
.	.	Punc
Часта	часта	Adv
бацькi	бацька	N:m:pN
з	з	Prep
гонарам	гонар	N:m:sI
кажуць	казаць	V:ID-:ipp3
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
iх	іх	Pron:poss:0
дзiця	дзіця	N:n:sN
валодае	валодаць	V:II-:ips3
тэхнiкай	тэхніка	N:f:sI
лепш	добра	Adv:Comp
за	за	Prep
дарослых	дарослы	Adj:0pG
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Ва	ва	Prep
ўзросце	узрост	N:m:sL
10	10	Number
гадоў	год	N:m:pG
малому	малы	Adj:msD
ўжо	ужо	Adv
не	не	Pcle
хапае	хапаць	V:IT-:ips3
свайго	свой	Pron:poss:msG
камп'ютара	камп'ютар	N:m:sG
,	,	Punc
ён	ён	Pron:pers:3:msN
пачынае	пачынаць	V:IT-:ips3
хадзiць	хадзіць	V:II-:Inf
у	у	Prep
камп'ютарны	камп'ютарны	Adj:msA
клуб	клуб	N:m:sA
.	.	Punc
Спачатку	спачатку	Adv
ён	ён	Pron:pers:3:msN
кажа	казаць	V:ID-:ips3
праўду	праўда	N:f:sA
,	,	Punc
просiць	прасіць	V:IT-:ips3
грошы	грошы	N:0:pA
ў	у	Prep
мамы	мама	N:f:sG
.	.	Punc
Але	але	Conj:coord
калi	калі	Conj:sub
мацi	маці	N:f:sN
бачыць	бачыць	V:IT-:ips3
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
ён	ён	Pron:pers:3:msN
там	там	Adv
сядзiць	сядзець	V:II-:ips3
вельмi	вельмі	Adv
шмат	шмат	Adv
часу	час	N:m:sG
,	,	Punc
яго	ён	Pron:pers:3:msA
спрабуюць	спрабаваць	V:IT-:ipp3
абмежаваць	абмежаваць	V:PT-:Inf
.	.	Punc
А	а	Conj:coord
ён	ён	Pron:pers:3:msN
усё	усё	Adv
роўна	роўна	Adv
туды	туды	Adv
iдзе	ісці	V:II-:ips3
,	,	Punc
але	але	Conj:coord
ўжо	ужо	Adv
за	за	Prep
грошы	грошы	N:0:pA
,	,	Punc
якiя	які	Pron:rel:0pA
яму	ён	Pron:pers:3:msD
далi	даць	V:PT-:iap
на	на	Prep
школьны	школьны	Adj:msA
абед	абед	N:m:sA
,	,	Punc
на	на	Prep
нейкiя	нейкі	Pron:ind:0pA
дробныя	дробны	Adj:0pA
выдаткi	выдатак	N:m:pA
.	.	Punc
Потым	потым	Adv
дзецi	дзіця	N:n:pN
пачынаюць	пачынаць	V:IT-:ipp3
iх	яны	Pron:pers:3:pA
красцi	красці	V:IT-:Inf
ў	у	Prep
бацькоў	бацькі	N:0:pG
.	.	Punc
То	то	Conj:coord
што	што	Pron:rel:sA
ж	ж	Pcle
рабiць	рабіць	V:ID-:Inf
?	?	Punc
Гэта	гэта	Pron:dem:nsN
праблема	праблема	N:f:sN
не	не	Pcle
аднаго	адзін	NumCard:msG
дзiцяцi	дзіця	N:n:sG
,	,	Punc
а	а	Conj:coord
ўсёй	увесь	Pron:det:fsG
сям'i	сям'я	N:f:sG
.	.	Punc
Ёсць	быць	V:II-:ips3
пэўныя	пэўны	Adj:0pN
прафiлактычныя	прафілактычны	Adj:0pN
мерапрыемствы	мерапрыемства	N:n:pN
,	,	Punc
якiя	які	Pron:rel:0pA
павiнны	павінен	Adj:0p:sh
рабiць	рабіць	V:ID-:Inf
самi	сам	Pron:det:0pN
бацькi	бацька	N:m:pN
,	,	Punc
ну	ну	Pcle
а	а	Conj:coord
калi	калі	Conj:sub
яны	яны	Pron:pers:3:pN
ўжо	ужо	Adv
не	не	Pcle
спраўляюцца	спраўляцца	V:II+:ipp3
,	,	Punc
то	то	Conj:coord
тады	тады	Adv
падключаюцца	падключацца	V:II+:ipp3
спецыялiсты	спецыяліст	N:m:pN
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Правiльна	правільна	Adv
,	,	Punc
давайце	даваць	V:IT-:mp2
спачатку	спачатку	Adv
пра	пра	Prep
прафiлактыку	прафілактыка	N:f:sA
пагутарым	пагутарыць	V:PI-:ipp1
!	!	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Самае	самы	Pron:det:nsN
галоўнае	галоўны	Adj:nsN
—	—	Punc
гэта	гэта	Pcle
асабiсты	асабісты	Adj:msN
станоўчы	станоўчы	Adj:msN
прыклад	прыклад	N:m:sN
бацькоў	бацька	N:m:pG
.	.	Punc
У	у	Prep
нас	мы	Pron:pers:1:pG
як	як	Adv
атрымлiваецца	атрымлівацца	V:II+:ips3
?	?	Punc
З'яўляецца	з'яўляцца	V:II+:ips3
камп'ютар	камп'ютар	N:m:sN
у	у	Prep
сям'i	сям'я	N:f:sL
,	,	Punc
тата	тата	N:m:sN
садзiцца	садзіцца	V:II+:ips3
за	за	Prep
яго	ён	Pron:pers:3:msA
i	і	Conj:coord
кажа	казаць	V:ID-:ips3
:	:	Punc
"	"	Punc
Не	не	Pcle
перашкаджай	перашкаджаць	V:II-:ms2
!	!	Punc
"	"	Punc
.	.	Punc
Дзiця	дзіця	N:n:sN
таксама	таксама	Adv
садзiцца	садзіцца	V:II+:ips3
за	за	Prep
камп'ютар	камп'ютар	N:m:sA
,	,	Punc
парадыруе	парадыраваць	V:IT-:ips3
тату	тата	N:m:sA
i	і	Conj:coord
кажа	казаць	V:ID-:ips3
маме	мама	N:f:sD
:	:	Punc
"	"	Punc
Не	не	Pcle
перашкаджай	перашкаджаць	V:II-:ms2
!	!	Punc
"	"	Punc
.	.	Punc
Важна	важна	Adv
,	,	Punc
каб	каб	Conj:sub
словы	слова	N:n:pN
бацькоў	бацька	N:m:pG
не	не	Pcle
разыходзiлiся	разыходзіцца	V:II+:iap
са	са	Prep
справай	справа	N:f:sI
:	:	Punc
калi	калі	Conj:sub
тата	тата	N:m:sN
садзiцца	садзіцца	V:II+:ips3
за	за	Prep
камп'ютар	камп'ютар	N:m:sA
на	на	Prep
10	10	Number
хвiлiн	хвіліна	N:f:pG
,	,	Punc
то	то	Conj:coord
ён	ён	Pron:pers:3:msN
тое	той	Pron:dem:nsA
ж	ж	Pcle
можа	магчы	V:II-:ips3
патрабаваць	патрабаваць	V:IT-:Inf
ад	ад	Prep
дзiцяцi	дзіця	N:n:sG
,	,	Punc
а	а	Conj:coord
калi	калі	Conj:sub
тата	тата	N:m:sN
глядзiць	глядзець	V:II-:ips3
у	у	Prep
манiтор	манітор	N:m:sA
тры	тры	NumCard:00A
гадзiны	гадзіна	N:f:sG
?	?	Punc
То	то	Conj:coord
што	што	Pron:rel:sA
можна	можна	Pred
патрабаваць	патрабаваць	V:IT-:Inf
ад	ад	Prep
сына	сын	N:m:sG
?	?	Punc
Так	так	Pcle
што	што	Conj:sub
калi	калі	Conj:sub
дзiцяцi	дзіця	N:n:sD
дазволена	дазволіць	V:Part:PT-:pass:a:ns:sh
гуляць	гуляць	V:ID-:Inf
на	на	Prep
камп'ютары	камп'ютар	N:m:sL
1	1	Number
гадзiну	гадзіна	N:f:sA
ў	у	Prep
дзень	дзень	N:m:sA
,	,	Punc
то	то	Conj:coord
ўся	увесь	Pron:det:fsN
сям'я	сям'я	N:f:sN
павiнна	павінен	Adj:fs:sh
гуляць	гуляць	V:ID-:Inf
па	па	Prep
тых	той	Pron:dem:0pL
жа	жа	Pcle
правiлах	правіла	N:n:pL
.	.	Punc
Калi	калі	Conj:sub
абмяжоўваеце	абмяжоўваць	V:IT-:ipp2
час	час	N:m:sA
за	за	Prep
камп'ютарам	камп'ютар	N:m:sI
,	,	Punc
то	то	Conj:coord
дзiцяцi	дзіця	N:n:sD
трэба	трэба	Pred
абавязкова	абавязкова	Adv
растлумачваць	растлумачваць	V:IT-:Inf
,	,	Punc
чаму	чаму	Adv
гэта	гэта	Pron:dem:nsN
робiцца	рабіцца	V:II+:ips3
.	.	Punc
I	і	Conj:coord
камп'ютар	камп'ютар	N:m:sN
павiнен	павінен	Adj:ms:sh
быць	быць	V:II-:Inf
не	не	Pcle
правам	права	N:n:sI
,	,	Punc
а	а	Conj:coord
прывiлеяй	прывілея	N:f:sI
:	:	Punc
школьнiк	школьнік	N:m:sN
добра	добра	Adv
вучыцца	вучыцца	V:II+:ips3
,	,	Punc
выканаў	выканаць	V:PT-:iasm
нейкiя	нейкі	Pron:ind:0pA
абавязкi	абавязак	N:m:pA
—	—	Punc
калi	калі	Adv
ласка	ласка	N:f:sN
,	,	Punc
табе	ты	Pron:pers:2:sD
даецца	давацца	V:II+:ips3
дадатковы	дадатковы	Adj:msN
час	час	N:m:sN
за	за	Prep
камп'ютарам	камп'ютар	N:m:sI
.	.	Punc
Акрамя	акрамя	Prep
таго	той	Pron:dem:nsG
,	,	Punc
бацькi	бацька	N:m:pN
павiнны	павінен	Adj:0p:sh
прапаноўваць	прапаноўваць	V:IT-:Inf
свайму	свой	Pron:poss:msD
сыну	сын	N:m:sD
цi	ці	Conj:coord
дачцэ	дачка	N:f:sD
альтэрнатыўнае	альтэрнатыўны	Adj:nsA
баўленне	баўленне	N:n:sA
часу	час	N:m:sG
,	,	Punc
а	а	Conj:coord
то	то	Conj:coord
,	,	Punc
вядома	вядома	Mod
ж	ж	Pcle
,	,	Punc
добра	добра	Adv
—	—	Punc
дзiця	дзіця	N:n:sN
села	сесці	V:PI-:iasn
за	за	Prep
камп'ютар	камп'ютар	N:m:sA
i	і	Conj:coord
не	не	Pcle
турбуе	турбаваць	V:IT-:ips3
.	.	Punc
Можна	можна	Pred
скласцi	скласці	V:PT-:Inf
спiс	спіс	N:m:sA
сумесных	сумесны	Adj:0pG
спраў	справа	N:f:pG
,	,	Punc
сумесных	сумесны	Adj:0pG
захапленняў	захапленне	N:n:pG
,	,	Punc
сумесных	сумесны	Adj:0pG
паходаў	паход	N:m:pG
,	,	Punc
бо	бо	Conj:sub
адна	адзін	NumCard:fsN
з	з	Prep
прычын	прычына	N:f:pG
захаплення	захапленне	N:n:sG
дзiцяцi	дзіця	N:n:sG
камп'ютарам	камп'ютар	N:m:sI
—	—	Punc
гэта	гэта	Pcle
дэфiцыт	дэфіцыт	N:m:sN
стасункаў	стасунак	N:m:pG
,	,	Punc
i	і	Conj:coord
ў	у	Prep
першую	першы	NumOrd:fsA
чаргу	чарга	N:f:sA
з	з	Prep
бацькамi	бацька	N:m:pI
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
А	а	Conj:coord
вось	вось	Pcle
у	у	Prep
дзяцей	дзіця	N:n:pG
ёсць	быць	V:II-:ips3
жалезны	жалезны	Adj:msN
аргумент	аргумент	N:m:sN
з	з	Prep
серыi	серыя	N:f:sG
"	"	Punc
майму	мой	Pron:poss:msD
лепшаму	лепшы	Adj:msD
сябру	сябар	N:m:sD
Вовiку	Вовік	NP_fn:m:sD
бацькi	бацька	N:m:pN
дазваляюць	дазваляць	V:IT-:ipp3
2	2	Number
гадзiны	гадзіна	N:f:pA
за	за	Prep
камп'ютарам	камп'ютар	N:m:sI
гуляць	гуляць	V:ID-:Inf
,	,	Punc
а	а	Conj:coord
вы	вы	Pron:pers:2:pN
мне	я	Pron:pers:1:sD
толькi	толькі	Pcle
адну	адзін	NumCard:fsA
...	...	Punc
"	"	Punc
.	.	Punc
Што	што	Pron:rel:sA
супрацьпаставiць	супрацьпаставіць	V:PT-:Inf
на	на	Prep
гэты	гэты	Pron:dem:msA
аргумент	аргумент	N:m:sA
?	?	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Трэба	трэба	Pred
малому	малы	Adj:msD
растлумачваць	растлумачваць	V:IT-:Inf
,	,	Punc
чаму	чаму	Adv
ён	ён	Pron:pers:3:msN
хутка	хутка	Adv
стамляецца	стамляцца	V:II+:ips3
,	,	Punc
хоча	хацець	V:IT-:ips3
пастаянна	пастаянна	Adv
спаць	спаць	V:II-:Inf
,	,	Punc
дрэнна	дрэнна	Adv
ўспрымае	успрымаць	V:IT-:ips3
школьны	школьны	Adj:msA
матэрыял	матэрыял	N:m:sA
i	і	Conj:coord
горш	добра	Adv:Comp
вучыцца	вучыцца	V:II+:ips3
,	,	Punc
становiцца	станавіцца	V:II+:ips3
забыўлiвым	забыўлівы	Adj:msI
,	,	Punc
зласлiвым	зласлівы	Adj:msI
,	,	Punc
а	а	Conj:coord
таксама	таксама	Adv
чаму	чаму	Adv
ў	у	Prep
яго	ён	Pron:pers:3:msG
пачынае	пачынаць	V:IT-:ips3
правая	правы	Adj:fsN
рука	рука	N:f:sN
нямець	нямець	V:II-:Inf
,	,	Punc
спiна	спіна	N:f:sN
балець	балець	V:II-:Inf
,	,	Punc
а	а	Conj:coord
ў	у	Prep
вачах	вока	N:n:pL
нiбы	нібы	Pcle
пясок	пясок	N:m:sN
.	.	Punc
Плюс	плюс	N:m:sN
чаму	чаму	Adv
падае	падаць	V:IT-:ips3
зрок	зрок	N:m:sN
i	і	Conj:coord
часам	часам	Adv
балiць	балець	V:II-:ips3
галава	галава	N:f:sN
.	.	Punc
Дзецi	дзіця	N:n:pN
—	—	Punc
маленькiя	маленькі	Adj:0pN
мудрацы	мудрэц	N:m:pN
,	,	Punc
яны	яны	Pron:pers:3:pN
ўсё	усё	Pron:det:nsA
разумеюць	разумеюць	V:IT-:ipp3
.	.	Punc
Важна	важна	Adv
не	не	Pcle
забараняць	забараняць	V:IT-:Inf
,	,	Punc
а	а	Conj:coord
даваць	даваць	V:IT-:Inf
выбар	выбар	N:m:sA
:	:	Punc
добра	добра	Adv
,	,	Punc
сядзi	сядзець	V:II-:ms2
2	2	Number
гадзiны	гадзіна	N:f:pA
,	,	Punc
але	але	Conj:coord
ў	у	Prep
цябе	ты	Pron:pers:2:sG
адно	адзін	NumCard:nsN
плячо	плячо	N:n:sN
будзе	быць	V:II-:ips3
вышэй	высока	Adv:Comp
,	,	Punc
другое	другі	NumOrd:nsN
нiжэй	нізка	Adv:Comp
,	,	Punc
а	а	Conj:coord|Prep
там	там	Adv
i	і	Pcle
акуляры	акуляры	N:0:pA
табе	ты	Pron:pers:2:sD
надзенем	надзець	V:PT-:ipp1
.	.	Punc
Акрамя	акрамя	Prep
тлумачэнняў	тлумачэнне	N:n:pG
,	,	Punc
трэба	трэба	Pred
выкарыстоўваць	выкарыстоўваць	V:IT-:Inf
i	і	Pcle
матывацыю	матывацыя	N:f:sA
.	.	Punc
Напрыклад	напрыклад	Mod
,	,	Punc
хочаш	хацець	V:IT-:ips2
гуляць	гуляць	V:ID-:Inf
2	2	Number
гадзiны	гадзіна	N:f:pA
—	—	Punc
падцягнi	падцягнуць	V:PT-:ms2
матэматыку	матэматыка	N:f:sA
,	,	Punc
фiзiку	фізіка	N:f:sA
,	,	Punc
мову	мова	N:f:sA
цi	ці	Conj:coord
яшчэ	яшчэ	Adv
якi	які	Pron:rel:msA
прадмет	прадмет	N:m:sA
.	.	Punc
Цi	ці	Conj:coord
выконвай	выконваць	V:IT-:ms2
хатнiя	хатні	Adj:0pA
абавязкi	абавязак	N:m:pA
i	і	Conj:coord
гэтак	гэтак	Adv
далей	далёка	Adv:Comp
.	.	Punc
Можна	можна	Pred
нават	нават	Pcle
кантракт	кантракт	N:m:sA
заключыць	заключыць	V:PT-:Inf
:	:	Punc
выконваеш	выконваць	V:IT-:ips2
яго	ён	Pron:pers:3:msA
—	—	Punc
калi	калі	Adv
ласка	ласка	N:f:sN
,	,	Punc
дадатковы	дадатковы	Adj:msA
час	час	N:m:sA
за	за	Prep
камп'ютарам	камп'ютар	N:m:sI
цi	ці	Conj:coord
дыск	дыск	N:m:sA
з	з	Prep
новай	новы	Adj:fsI
гульнёй	гульня	N:f:sI
.	.	Punc
Толькi	толькі	Pcle
абавязкова	абавязкова	Adv
самi	сам	Pron:det:0pN
выконвайце	выконваць	V:IT-:mp2
ўмовы	умова	N:f:pA
—	—	Punc
калi	калі	Conj:sub
паабяцалi	паабяцаць	V:PT-:iap
набыць	набыць	V:PT-:Inf
дыск	дыск	N:m:sA
,	,	Punc
то	то	Conj:coord
будзьце	быць	V:II-:mp2
ласкавы	ласкавы	Adj:0p:sh
,	,	Punc
трымайце	трымаць	V:IT-:mp2
слова	слова	N:n:sA
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Хто	хто	Pron:rel:sN
знаходзiцца	знаходзіцца	V:II+:ips3
ў	у	Prep
зоне	зона	N:f:sL
рызыкi	рызыка	N:f:sG
патрапiць	патрапіць	V:PI-:Inf
ў	у	Prep
залежнасць	залежнасць	N:f:sA
?	?	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Гэта	гэта	Pron:dem:nsN
дзецi	дзіця	N:n:pN
,	,	Punc
якiм	які	Pron:rel:0pD
бацькi	бацька	N:m:pN
не	не	Pcle
ўдзяляюць	удзяляць	V:IT-:ipp3
дастаткова	дастаткова	Adv
ўвагi	увага	N:f:sG
,	,	Punc
дзецi	дзіця	N:n:pN
з	з	Prep
недахопам	недахоп	N:m:sI
стасункаў	стасунак	N:m:pG
i	і	Conj:coord
ўзаемаразумення	узаемаразуменне	N:n:sG
з	з	Prep
бацькамi	бацька	N:m:pI
,	,	Punc
дзецi	дзіця	N:n:pN
,	,	Punc
у	у	Prep
якiх	які	Pron:rel:0pG
бацькi	бацька	N:m:pN
часта	часта	Adv
раз'язджаюць	раз'язджаць	V:II-:ipp3
па	па	Prep
камандзiроўках	камандзіроўка	N:f:pL
,	,	Punc
гэта	гэта	Pcle
сацыяльна	сацыяльна	Adv
неадаптаваныя	неадаптаваны	Adj:0pN
дзецi	дзіця	N:n:pN
,	,	Punc
якiя	які	Pron:rel:0pN
маюць	мець	V:IT-:ipp3
недастатковыя	недастатковы	Adj:0pA
стасункi	стасунак	N:m:pA
з	з	Prep
равеснiкамi	равеснік	N:m:pI
,	,	Punc
дзецi	дзіця	N:n:pN
з	з	Prep
завышанай	завышаны	Adj:fsI
цi	ці	Conj:coord
занiжанай	заніжаны	Adj:fsI
самаацэнкай	самаацэнка	N:f:sI
,	,	Punc
канфлiктныя	канфліктны	Adj:0pN
дзецi	дзіця	N:n:pN
,	,	Punc
эмацыйна	эмацыйна	Adv
няўстойлiвыя	няўстойлівы	Adj:0pN
дзецi	дзіця	N:n:pN
.	.	Punc
Адна	адзін	NumCard:fsN
з	з	Prep
найбольш	многа	Adv:Sup
небяспечных	небяспечны	Adj:0pG
катэгорый	катэгорыя	N:f:pG
—	—	Punc
гэта	гэта	Pcle
дзецi	дзіця	N:n:pN
ва	ва	Prep
ўзросце	узрост	N:m:sL
ад	ад	Prep
12	12	Number
да	да	Prep
15	15	Number
гадоў	год	N:m:pG
.	.	Punc
Ва	ва	Prep
ўзросце	узрост	N:m:sL
4-7	4-7	Span
гадоў	год	N:m:pG
залежных	залежны	Adj:0pG
ад	ад	Prep
камп'ютара	камп'ютар	N:m:sG
дзяцей	дзіця	N:n:pG
я	я	Pron:pers:1:sN
не	не	Pcle
назiрала	назіраць	V:IT-:iasf
,	,	Punc
бо	бо	Conj:sub
для	для	Prep
iх	яны	Pron:pers:3:pG
камп'ютар	камп'ютар	N:m:sN
—	—	Punc
гэта	гэта	Pcle
проста	проста	Pcle
свет	свет	N:m:sN
пазнання	пазнанне	N:n:sG
.	.	Punc
Цiкава	цікава	Adv
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
як	як	Conj:sub
правiла	правіла	N:n:sN
становяцца	станавіцца	V:II+:ipp3
залежнымi	залежны	Adj:0pI
9-10	9-10	Span
хлопчыкаў	хлопчык	N:m:pG
i	і	Conj:coord
1	1	Number
дзяўчынка	дзяўчынка	N:f:sN
.	.	Punc
Хутчэй	хутка	Adv:Comp
за	за	Prep
ўсё	увесь	Pron:det:nsA
,	,	Punc
гэта	гэта	Pron:dem:nsN
з-за	з-за	Prep
таго	той	Pron:dem:nsG
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
больш	многа	Adv:Comp
за	за	Prep
ўсё	увесь	Pron:det:nsA
камп'ютарных	камп'ютарны	Adj:0pG
гульняў	гульня	N:f:pG
разлiчана	разлічыць	V:Part:PT-:pass:a:ns:sh
на	на	Prep
хлопчыкаў	хлопчык	N:m:pA
:	:	Punc
стралялкi	стралялка	N:f:pN
,	,	Punc
гонкi	гонка	N:f:pN
...	...	Punc
Для	для	Prep
дзяўчынак	дзяўчынка	N:f:pG
не	не	Pcle
такiя	такі	Pron:dem:0pN
захапляльныя	захапляльны	Adj:0pN
—	—	Punc
упрыгожыць	упрыгожыць	V:PT-:Inf
пакой	пакой	N:m:sA
,	,	Punc
знайсцi	знайсці	V:PT-:Inf
прынцэсу	прынцэса	N:f:sA
.	.	Punc
Да	да	Prep
таго	той	Pron:dem:nsG
ж	ж	Pcle
хлопцы	хлопец	N:m:pN
больш	многа	Adv:Comp
цяжка	цяжка	Adv
чым	чым	Conj:sub
дзяўчынкi	дзяўчынка	N:f:pN
перажываюць	перажываць	V:IT-:ipp3
крызiс	крызіс	N:m:sA
падлеткавага	падлеткавы	Adj:msG
ўзросту	узрост	N:m:sG
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Вось	вось	Pcle
усё	усё	Adv
кажаце	казаць	V:ID-:ipp2
пра	пра	Prep
залежнасць	залежнасць	N:f:sA
ад	ад	Prep
камп'ютарных	камп'ютарны	Adj:0pG
гульняў	гульня	N:f:pG
.	.	Punc
А	а	Conj:coord
iснуе	існаваць	V:II-:ips3
,	,	Punc
напрыклад	напрыклад	Mod
,	,	Punc
iнтэрнэт-залежнасць	інтэрнэт-залежнасць	N:f:sN
?	?	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Безумоўна	безумоўна	Mod
,	,	Punc
iснуе	існаваць	V:II-:ips3
!	!	Punc
Лiчыцца	лічыцца	V:II+:ips3
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
iнтэрнэт	інтэрнэт	N:m:sN
—	—	Punc
гэта	гэта	Pcle
рэальная	рэальны	Adj:fsN
магчымасць	магчымасць	N:f:sN
адысцi	адысці	V:PI-:Inf
ў	у	Prep
анлайн	анлайн	N:m:sA
стасункi	стасунак	N:m:pA
,	,	Punc
дзе	дзе	Adv
ты	ты	Pron:pers:2:sN
можаш	магчы	V:II-:ips2
паказаць	паказаць	V:PT-:Inf
сябе	сябе	Pron:refl:sA
зусiм	зусім	Adv
iншым	іншы	Pron:det:msI
,	,	Punc
прыпiсаць	прыпісаць	V:PT-:Inf
тыя	той	Pron:dem:0pA
якасцi	якасць	N:f:pA
,	,	Punc
якiя	які	Pron:rel:0pN
не	не	Pcle
ўласцiвыя	уласцівы	Adj:0pN
табе	ты	Pron:pers:2:sD
ў	у	Prep
рэальным	рэальны	Adj:msL
жыццi	жыццё	N:n:sL
.	.	Punc
Некаторыя	некаторы	Pron:ind:0pN
праводзiць	праводзіць	V:IT-:ips3
у	у	Prep
сецiве	сеціва	N:n:sL
па	па	Prep
18	18	Number
гадзiн	гадзіна	N:f:pG
кожныя	кожны	Pron:det:0pA
суткi	суткі	N:0:pA
.	.	Punc
Чаму	чаму	Adv
так	так	Adv
атрымлiваецца	атрымлівацца	V:II+:ips3
?	?	Punc
Па-першае	па-першае	Mod
,	,	Punc
ананiмныя	ананімны	Adj:0pN
стасункi	стасунак	N:m:pN
—	—	Punc
я	я	Pron:pers:1:sN
не	не	Pcle
кажу	казаць	V:ID-:ips1
,	,	Punc
хто	хто	Pron:rel:sN
я	я	Pron:pers:1:sN
такi	такі	Pron:dem:msN
.	.	Punc
Па-другое	па-другое	Mod
,	,	Punc
я	я	Pron:pers:1:sN
рэалiзую	рэалізаваць	V:PT-:ips1
свае	свой	Pron:poss:0pA
фантазii	фантазія	N:f:pA
i	і	Conj:coord
вобразы	вобраз	N:m:pA
,	,	Punc
i	і	Conj:coord
калi	калі	Conj:sub
мне	я	Pron:pers:1:sD
суразмоўца	суразмоўца	N:m:sN
не	не	Pcle
падабаецца	падабацца	V:II+:ips3
,	,	Punc
то	то	Conj:coord
я	я	Pron:pers:1:sN
спыняю	спыняць	V:IT-:ips1
ўсе	увесь	Pron:det:0pA
кантакты	кантакт	N:m:pA
без	без	Prep
анiякiх	аніякі	Pron:neg:0pG
канфлiктаў	канфлікт	N:m:pG
i	і	Conj:coord
сварак	сварка	N:f:pG
.	.	Punc
Па-трэцяе	па-трэцяе	Mod
,	,	Punc
Iнтэрнэт	інтэрнэт	N:m:sN
змяшчае	змяшчаць	V:IT-:ips3
неабмежаваную	неабмежаваны	Adj:fsA
колькасць	колькасць	N:f:sA
iнфармацыi	інфармацыя	N:f:sG
.	.	Punc
Нават	нават	Pcle
ёсць	быць	V:II-:ips3
такi	такі	Pron:dem:msN
тэрмiн	тэрмін	N:m:sN
—	—	Punc
iнфармацыйны	інфармацыйны	Adj:msN
вампiрызм	вампірызм	N:m:sN
,	,	Punc
калi	калі	Conj:sub
чалавек	чалавек	N:m:sN
"	"	Punc
качае	качаць	V:IT-:ips3
"	"	Punc
максiмум	максімум	N:m:sA
магчымай	магчымы	Adj:fsG
iнфармацыi	інфармацыя	N:f:sG
.	.	Punc
Праўда	праўда	Mod
,	,	Punc
на	на	Prep
iнфармацыйны	інфармацыйны	Adj:msA
вампiрызм	вампірызм	N:m:sA
пакутуе	пакутаваць	V:II-:ips3
толькi	толькі	Pcle
каля	каля	Prep
10	10	Number
працэнтаў	працэнт	N:m:pG
iнтэрнэт-залежных	інтэрнэт-залежны	Adj:0pG
,	,	Punc
астатнiя	астатні	Adj:0pN
ж	ж	Pcle
не	не	Pcle
могуць	магчы	V:II-:ipp3
жыць	жыць	V:II-:Inf
без	без	Prep
анлайн-стасункаў	анлайн-стасунак	N:m:pG
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Ала	Ала	NP_fn:f:sN
Фёдараўна	Фёдараўна	NP_mn:f:sN
,	,	Punc
раскажыце	расказаць	V:PD-:mp2
,	,	Punc
што	што	Pron:rel:sA
рабiць	рабіць	V:ID-:Inf
,	,	Punc
калi	калі	Conj:sub
час	час	N:m:sN
упушчаны	упусціць	V:Part:PT-:pass:a:msN
i	і	Conj:coord
прафiлактыку	прафілактыка	N:f:sA
праводзiць	праводзіць	V:IT-:Inf
позна	позна	Adv
?	?	Punc
Калi	калі	Conj:sub
залежнасць	залежнасць	N:f:sN
,	,	Punc
як	як	Conj:sub
зiма	зіма	N:f:sN
штогод	штогод	Adv
для	для	Prep
камунальных	камунальны	Adj:0pG
службаў	служба	N:f:pG
,	,	Punc
падкралася	падкрасціся	V:PI+:iasf
нечакана	нечакана	Adv
?	?	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Калi	калі	Conj:sub
бацькi	бацькі	N:0:pN
не	не	Pcle
зрабiлi	зрабіць	V:PT-:iap
прафiлактычных	прафілактычны	Adj:0pG
мерапрыемстваў	мерапрыемства	N:n:pG
,	,	Punc
то	то	Conj:coord
яны	яны	Pron:pers:3:pN
прыходзяць	прыходзіць	V:II-:ipp3
да	да	Prep
псiхолагаў	псіхолаг	N:m:pG
i	і	Conj:coord
псiхатэрапеўтаў	псіхатэрапеўт	N:m:pG
.	.	Punc
Ну	ну	Pcle
а	а	Conj:coord
мы	мы	Pron:pers:1:pN
ўжо	ужо	Adv
праводзiм	праводзіць	V:IT-:ipp1
групавыя	групавы	Adj:0pA
i	і	Conj:coord
iндывiдуальныя	індывідуальны	Adj:0pA
заняткi	занятак	N:m:pA
,	,	Punc
на	на	Prep
якiх	які	Pron:rel:0pL
даследуецца	даследавацца	V:II+:ips3
жыццёвы	жыццёвы	Adj:msN
шлях	шлях	N:m:sN
дзiцяцi	дзіця	N:n:sG
,	,	Punc
яго	ён	Pron:poss:0
праблема	праблема	N:f:sN
.	.	Punc
Медыкаментозная	медыкаментозны	Adj:fsN
залежнасць	залежнасць	N:f:sN
ад	ад	Prep
камп'ютара	камп'ютар	N:m:sG
не	не	Pcle
лечыцца	лячыцца	V:II+:ips3
.	.	Punc
У	у	Prep
працу	праца	N:f:sA
ўключаюцца	уключацца	V:II+:ipp3
i	і	Pcle
бацькi	бацькі	N:0:pN
,	,	Punc
таму	таму	Adv
што	што	Conj:sub
i	і	Pcle
iм	яны	Pron:pers:3:pD
трэба	трэба	Pred
мяняць	мяняць	V:IT-:Inf
сваё	свой	Pron:poss:nsA
стаўленне	стаўленне	N:n:sA
,	,	Punc
яны	яны	Pron:pers:3:pN
атрымлiваюць	атрымліваць	V:IT-:ipp3
дакладныя	дакладны	Adj:0pA
рэкамендацыi	рэкамендацыя	N:f:pA
зыходзячы	зыходзіць	V:Adv:II-
з	з	Prep
канкрэтнага	канкрэтны	Adj:msG
выпадку	выпадак	N:m:sG
.	.	Punc
Не	не	Pcle
забывайце	забываць	V:IT-:mp2
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
на	на	Prep
кансультацыi	кансультацыя	N:f:sL
з	з	Prep
урачом	урач	N:m:sI
дзiця	дзіця	N:n:sN
праводзiць	праводзіць	V:IT-:ips3
гадзiну	гадзіна	N:f:sA
,	,	Punc
ну	ну	Pcle
дзве	два	NumCard:f0A
на	на	Prep
тыдзень	тыдзень	N:m:sA
.	.	Punc
А	а	Conj:coord
вось	вось	Pcle
у	у	Prep
сям'i	сям'я	N:f:sL
ён	ён	Pron:pers:3:msN
амаль	амаль	Adv
24	24	Number
гадзiны	гадзіна	N:f:pA
ў	у	Prep
суткi	суткі	N:0:pA
,	,	Punc
таму	таму	Adv
калi	калі	Conj:sub
не	не	Pcle
змянiць	змяніць	V:PT-:Inf
сiтуацыю	сітуацыя	N:f:sA
дома	дома	Adv
,	,	Punc
нiчога	нішто	Pron:neg:sG
не	не	Pcle
зменiцца	змяніцца	V:PI+:ips3
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Ну	ну	Pcle
а	а	Conj:coord
без	без	Prep
дапамогi	дапамога	N:f:sG
спецыялiстаў	спецыяліст	N:m:pG
можна	можна	Pred
справiцца	справіцца	V:PI+:Inf
,	,	Punc
сваiмi	свой	Pron:poss:0pI
,	,	Punc
бацькоўскiмi	бацькоўскі	Adj:0pI
,	,	Punc
сiламi	сіла	N:f:pI
?	?	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Лепш	добра	Adv:Comp
за	за	Prep
ўсё	увесь	Pron:det:nsA
звярнуцца	звярнуцца	V:PI+:Inf
да	да	Prep
спецыялiстаў	спецыяліст	N:m:pG
.	.	Punc
Бо	бо	Conj:sub
як	як	Adv
у	у	Prep
нашых	наш	Pron:poss:0pL
сем'ях	сям'я	N:f:pL
бацькi	бацькі	N:0:pN
спрабуюць	спрабаваць	V:IT-:ipp3
выправiць	выправіць	V:PT-:Inf
сiтуацыю	сітуацыя	N:f:sA
?	?	Punc
Метадам	метад	N:m:sI
пакаранняў	пакаранне	N:n:pG
.	.	Punc
Гэта	гэта	Pron:dem:nsN
значыць	значыць	Mod
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
дзiця	дзіця	N:n:sA
зачыняюць	зачыняць	V:IT-:ipp3
дома	дома	Adv
,	,	Punc
перастаюць	пераставаць	V:II-:ipp3
даваць	даваць	V:IT-:Inf
грошы	грош	N:0:pA
,	,	Punc
прымяняюць	прымяняць	V:IT-:ipp3
фiзiчны	фізічны	Adj:msA
гвалт	гвалт	N:m:sA
,	,	Punc
суправаджаюць	суправаджаць	V:IT-:ipp3
у	у	Prep
школу	школа	N:f:sA
,	,	Punc
пагражаюць	пагражаць	V:II-:ipp3
мiлiцыяй	міліцыя	N:f:sI
,	,	Punc
а	а	Conj:coord
то	то	Conj:coord
i	і	Pcle
проста	проста	Pcle
зносяць	зносіць	V:IT-:ipp3
камп'ютар	камп'ютар	N:m:sA
з	з	Prep
дому	дом	N:m:sG
да	да	Prep
якiх-небудзь	які-небудзь	Pron:ind:0pG
родзiчаў	родзіч	N:m:pG
.	.	Punc
Але	але	Conj:coord
чым	чым	Conj:sub
больш	многа	Adv:Comp
забараняем	забараняць	V:IT-:ipp1
,	,	Punc
тым	той	Pron:dem:nsI
больш	многа	Adv:Comp
хочацца	хацецца	V:IT+:ips3
.	.	Punc
I	і	Conj:coord
дзiця	дзіця	N:n:sN
ўсё	усё	Adv
роўна	роўна	Adv
прыдумае	прыдумаць	V:PT-:ips3
якi	які	Pron:rel:msA
хiтрык	хітрык	N:m:sA
.	.	Punc
У	у	Prep
рэшце	рэшта	N:f:sL
рэшт	рэшта	N:f:pG
,	,	Punc
проста	проста	Adv
збяжыць	збегчы	V:PI-:ips3
з	з	Prep
дому	дом	N:m:sG
.	.	Punc
Псiхалагiчныя	псіхалагічны	Adj:0pA
праблемы	праблема	N:f:pA
,	,	Punc
трэба	трэба	Pred
вырашаць	вырашаць	V:IT-:Inf
не	не	Pcle
толькi	толькі	Pcle
на	на	Prep
ўзроўнi	узровень	N:m:sL
дзiцяцi	дзіця	N:n:sG
,	,	Punc
але	але	Conj:coord
i	і	Pcle
сям'i	сям'я	N:f:sG
.	.	Punc
А	а	Conj:coord
то	то	Conj:coord
прыходзiў	прыходзіць	V:II-:iasm
адзiн	адзін	NumCard:msN
тата	тата	N:m:sN
на	на	Prep
прыём	прыём	N:m:sA
.	.	Punc
Паслухаў	паслухаць	V:PT-:iasm
усе	увесь	Pron:det:0pA
рэкамендацыi	рэкамендацыя	N:f:pA
i	і	Conj:coord
кажа	казаць	V:ID-:ips3
:	:	Punc
"	"	Punc
Калi	калі	Conj:sub
ў	у	Prep
мяне	я	Pron:pers:1:sG
сапсаваўся	сапсавацца	V:PI+:iasm
прас	прас	N:m:sN
,	,	Punc
то	то	Conj:coord
я	я	Pron:pers:1:sN
яго	ён	Pron:pers:3:msA
нясу	несці	V:IT-:ips1
ў	у	Prep
Дом	дом	N:m:sA
быту	быт	N:m:sG
,	,	Punc
i	і	Conj:coord
майстар	майстар	N:m:sN
мне	я	Pron:pers:1:sD
нiколi	ніколі	Adv
не	не	Pcle
расказвае	расказваць	V:ID-:ips3
,	,	Punc
што	што	Pron:rel:sA
мне	я	Pron:pers:1:sD
рабiць	рабіць	V:ID-:Inf
,	,	Punc
калi	калі	Conj:sub
ён	ён	Pron:pers:3:msN
зламаецца	зламацца	V:PI+:ips3
ў	у	Prep
наступны	наступны	Adj:msA
раз	раз	N:m:sA
...	...	Punc
"	"	Punc
.	.	Punc
Адпаведна	адпаведна	Adv
,	,	Punc
калi	калі	Conj:sub
да	да	Prep
дзiцяцi	дзіця	N:n:sG
ставiцца	стаўляцца	V:II+:ips3
як	як	Conj:sub
да	да	Prep
рэчы	рэч	N:f:sG
,	,	Punc
а	а	Conj:coord
да	да	Prep
псiхолага	псіхолаг	N:m:sG
—	—	Punc
як	як	Conj:sub
да	да	Prep
майстра	майстар	N:m:sG
,	,	Punc
якi	які	Pron:rel:msN
падкруцiць	падкруціць	V:PT-:ips3
нейкiя	нейкі	Pron:ind:0pA
шрубiкi	шрубік	N:m:pA
i	і	Conj:coord
нешта	нешта	Pron:ind:sA
выправiць	выправіць	V:PT-:ips3
,	,	Punc
то	то	Conj:coord
ў	у	Prep
такiм	такі	Pron:dem:msL
выпадку	выпадак	N:m:sL
дапамога	дапамога	N:f:sN
будзе	быць	V:II-:ips3
неэфектыўнай	неэфектыўны	Adj:fsI
.	.	Punc
Калi	калі	Conj:sub
бацькам	бацькі	N:0:pD
неабыякава	неабыякава	Adv
iх	яны	Pron:pers:3:pG
дзiця	дзіця	N:n:sN
,	,	Punc
то	то	Conj:coord
яны	яны	Pron:pers:3:pN
будуць	быць	V:II-:ipp3
выконваць	выконваць	V:IT-:Inf
усе	увесь	Pron:det:0pA
рэкамендацыi	рэкамендацыя	N:f:pA
,	,	Punc
разам	разам	Prep
з	з	Prep
сынам	сын	N:m:sI
цi	ці	Conj:coord
дачкой	дачка	N:f:sI
будуць	быць	V:II-:ipp3
выходзiць	выходзіць	V:II-:Inf
з	з	Prep
праблемнай	праблемны	Adj:fsG
сiтуацыi	сітуацыя	N:f:sG
.	.	Punc
А	а	Conj:coord
можа	можа	Mod
яны	яны	Pron:pers:3:pN
ўпершыню	упершыню	Adv
знойдуць	знайсці	V:PT-:ipp3
узаемаразуменне	узаемаразуменне	N:n:sA
з	з	Prep
дзiцем	дзіця	N:n:sI
i	і	Conj:coord
запоўняць	запоўніць	V:PT-:ipp3
той	той	Pron:dem:msA
недахоп	недахоп	N:m:sA
узаемных	узаемны	Adj:0pG
стасункаў	стасунак	N:m:pG
,	,	Punc
якi	які	Pron:rel:msA
дзiця	дзіця	N:n:sN
спрабавала	спрабаваць	V:IT-:iasn
запоўнiць	запоўніць	V:PT-:Inf
камп'ютарам	камп'ютар	N:m:sI
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
26-гадовая	26-гадовы	Adj:fsN
студэнтка	студэнтка	N:f:sN
БДУ	БДУ	NP_abbr
гадуе	гадаваць	V:IT-:ips3
траiх	трое	NumColl:0A
дзетак	дзетка	N:f:pA
i	і	Conj:coord
марыць	марыць	V:II-:ips3
стаць	стаць	V:PI-:Inf
выкладчыкам	выкладчык	N:m:sI
сацыяльна-палiтычных	сацыяльна-палітычны	Adj:0pG
навук	навука	N:f:pG
PAR	PAR	Tag
За	за	Prep
тыя	той	Pron:dem:0pA
пяць	пяць	NumCard:00A
хвiлiн	хвіліна	N:f:pG
,	,	Punc
што	што	Pron:rel:sA
матуля	матуля	N:f:sN
варыла	варыць	V:IT-:iasf
на	на	Prep
кухнi	кухня	N:f:sL
кашу	каша	N:f:sA
,	,	Punc
трохгадовы	трохгадовы	Adj:msN
Фёдар	Фёдар	NP_fn:m:sN
паспеў	паспець	V:PI-:iasm
нацягнуць	нацягнуць	V:PT-:Inf
калготы	калготы	N:0:pA
прама	прама	Adv
на	на	Prep
шорты	шорты	N:0:pA
,	,	Punc
закруцiцца	закруціцца	V:PI+:Inf
ў	у	Prep
плед	плед	N:m:sA
i	і	Conj:coord
ў	у	Prep
такiм	такі	Pron:dem:msL
выглядзе	выгляд	N:m:sL
здзейснiць	здзейсніць	V:PT-:Inf
некалькi	некалькі	Pron:ind:pA
скачкоў	скачок	N:m:pG
з	з	Prep
канапы	канапа	N:f:sG
,	,	Punc
уяўляючы	уяўляць	V:Adv:IT-
сябе	сябе	Pron:refl:sA
Бэтманам	Бэтман	NP_fn:m:sI
.	.	Punc
Потым	потым	Adv
ён	ён	Pron:pers:3:msN
падляцеў	падляцець	V:PI-:iasm
да	да	Prep
мяне	я	Pron:pers:1:sG
i	і	Conj:coord
папрасiў	папрасіць	V:PT-:iasm
намаляваць	намаляваць	V:PT-:Inf
яго	ён	Pron:pers:3:msA
ў	у	Prep
рабочым	рабочы	Adj:msL
блакноце	блакнот	N:m:sL
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Вось	вось	Pcle
гэта	гэта	Pron:dem:nsN
ў	у	Prep
Фёдара	Фёдар	NP_fn:m:sG
галава	галава	N:f:sN
,	,	Punc
а	а	Conj:coord
гэта	гэта	Pron:dem:nsN
—	—	Punc
вуха	вуха	N:n:sN
,	,	Punc
—	—	Punc
старанна	старанна	Adv
вадзiла	вадзіць	V:IT-:iasf
я	я	Pron:pers:1:sN
ручкай	ручка	N:f:sI
па	па	Prep
паперы	папера	N:f:sL
пад	пад	Prep
пiльнай	пільны	Adj:fsI
увагай	увага	N:f:sI
дзiцячых	дзіцячы	Adj:0pG
вачэй	вока	N:n:pG
.	.	Punc
—	—	Punc
Колькi	колькі	Pron:rel:pN
ў	у	Prep
Федзi	Федзя	NP_fn:m:sG
вушэй	вуха	N:n:pG
?	?	Punc
PAR	PAR	Tag
—	—	Punc
Сем	сем	NumCard:00N
!	!	Punc
—	—	Punc
не	не	Pcle
раздумваючы	раздумваць	V:Adv:II-
,	,	Punc
адказаў	адказаць	V:PI-:iasm
хлопчык	хлопчык	N:m:sN
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Тым	той	Pron:dem:msI
часам	часам	Adv
дзесяцiмесячная	дзесяцімесячны	Adj:fsN
Рыта	Рыта	NP_fn:f:sN
з	з	Prep
задавальненнем	задавальненне	N:n:sI
камячыла	камячыць	V:IT-:iasf
сямейныя	сямейны	Adj:0pA
здымкi	здымак	N:m:pA
,	,	Punc
якiя	які	Pron:rel:0pA
матуля	матуля	N:f:sN
па	па	Prep
неасцярожнасцi	неасцярожнасць	N:f:sL
расклала	раскласці	V:PT-:iasf
на	на	Prep
канапе	канапа	N:f:sL
,	,	Punc
а	а	Conj:coord
вольнай	вольны	Adj:fsI
рукой	рука	N:f:sI
крышыла	крышыць	V:IT-:iasf
па	па	Prep
пакоi	пакой	N:m:sL
печыва	печыва	N:n:sA
.	.	Punc
У	у	Prep
рэшце	рэшта	N:f:sL
рэшт	рэшта	N:f:pG
яна	яна	Pron:pers:3:fsN
ўпусцiла	упусціць	V:PT-:iasf
з	з	Prep
рота	рот	N:m:sG
соску	соска	N:f:sA
,	,	Punc
ад	ад	Prep
гора	гора	N:n:sG
згубiла	згубіць	V:PT-:iasf
раўнавагу	раўнавага	N:f:sA
,	,	Punc
павалiлася	паваліцца	V:PI+:iasf
на	на	Prep
падлогу	падлога	N:f:sA
i	і	Conj:coord
заплакала	заплакаць	V:PD-:iasf
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Кiдаючыся	кідацца	V:Adv:II+
ад	ад	Prep
хлопчыка	хлопчык	N:m:sG
да	да	Prep
дзяўчынкi	дзяўчынка	N:f:sG
,	,	Punc
я	я	Pron:pers:1:sN
радавалася	радавацца	V:II+:iasf
толькi	толькі	Pcle
таму	той	Pron:dem:nsD
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
старэйшы	стары	Adj:Comp:msN
—	—	Punc
пяцiгадовы	пяцігадовы	Adj:msN
Андрэйка	Андрэйка	NP_fn:m:sN
—	—	Punc
яшчэ	яшчэ	Adv
ў	у	Prep
садку	садок	N:m:sL
.	.	Punc
І	і	Conj:coord
што	што	Conj:sub
зусiм	зусім	Adv
хутка	хутка	Adv
вернецца	вярнуцца	V:PI+:ips3
з	з	Prep
кухнi	кухня	N:f:sG
маладая	малады	Adj:fsN
матуля	матуля	N:f:sN
—	—	Punc
студэнтка	студэнтка	N:f:sN
Белдзяржунiверсiтэта	Белдзяржуніверсітэт	NP_org:m:sG
Алена	Алена	NP_fn:f:sN
Сушко	Сушко	NP_surn:f:sN
,	,	Punc
якая	які	Pron:rel:fsN
не	не	Pcle
ўяўляе	уяўляць	V:IT-:ips3
свайго	свой	Pron:poss:nsG
жыцця	жыццё	N:n:sG
без	без	Prep
гэтай	гэты	Pron:dem:fsG
шумнай	шумны	Adj:fsG
,	,	Punc
але	але	Conj:coord
такой	такі	Pron:dem:fsG
вясёлай	вясёлы	Adj:fsG
i	і	Conj:coord
такой	такі	Pron:dem:fsG
любiмай	любімы	Adj:fsG
тройкi	тройка	N:f:sG
.	.	Punc
SUBTITLE	SUBTITLE	Tag
На	на	Prep
лекцыi	лекцыя	N:f:sL
—	—	Punc
з	з	Prep
Андрэйкам	Андрэйка	NP_fn:m:sI
ENDSUBTITLE	ENDSUBTITLE	Tag
У	у	Prep
той	той	Pron:dem:msA
вечар	вечар	N:m:sA
Лена	Лена	NP_fn:f:sN
збiралася	збірацца	V:II+:iasf
на	на	Prep
школьную	школьны	Adj:fsA
дыскатэку	дыскатэка	N:f:sA
быццам	быццам	Conj:sub
да	да	Prep
шлюбу	шлюб	N:m:sG
:	:	Punc
сёння	сёння	Adv
яна	яна	Pron:pers:3:fsN
прывядзе	прывесці	V:PT-:ips3
на	на	Prep
агледзіны	агледзіны	N:0:pA
да	да	Prep
аднакласнiц	аднакласніца	N:f:pG
свайго	свой	Pron:poss:msA
кавалера	кавалер	N:m:sA
.	.	Punc
Дзяўчына	дзяўчына	N:f:sN
i	і	Pcle
з	з	Prep
аховай	ахова	N:f:sI
дамовiлася	дамовіцца	V:PI+:iasf
,	,	Punc
каб	каб	Conj:sub
пусцiлi	пусціць	V:PT-:iap
хлопца	хлопец	N:m:sA
,	,	Punc
i	і	Conj:coord
настаўнiцу	настаўніца	N:f:sA
сваю	свой	Pron:poss:fsA
папярэдзiла	папярэдзіць	V:PT-:iasf
,	,	Punc
i	і	Conj:coord
,	,	Punc
зразумела	зразумела	Mod
,	,	Punc
сябровак	сяброўка	N:f:pG
.	.	Punc
Аднак	аднак	Conj:coord
у	у	Prep
вызначаны	вызначаны	Adj:msA
час	час	N:m:sA
кавалер	кавалер	N:m:sN
не	не	Pcle
прыйшоў	прыйсці	V:PI-:iasm
.	.	Punc
Не	не	Pcle
прыйшоў	прыйсці	V:PI-:iasm
ён	ён	Pron:pers:3:msN
i	і	Pcle
пазней	позна	Adv:Comp
.	.	Punc
Лена	Лена	NP_fn:f:sN
адчувала	адчуваць	V:IT-:iasf
сябе	сябе	Pron:refl:sA
апошняй	апошні	Adj:fsI
выхвалякай	выхваляка	N:f:sI
i	і	Conj:coord
праклiнала	праклінаць	V:IT-:iasf
гэты	гэты	Pron:dem:msA
вечар	вечар	N:m:sA
,	,	Punc
якi	які	Pron:rel:msN
,	,	Punc
здавалася	здавацца	Mod
,	,	Punc
быў	быць	V:II-:iasm
безнадзейна	безнадзейна	Adv
сапсаваны	сапсаваць	V:Part:PT-:pass:a:msN
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Але	але	Conj:coord
яна	яна	Pron:pers:3:fsN
не	не	Pcle
была	быць	V:II-:iasf
адзiнокай	адзінокі	Adj:fsI
у	у	Prep
сваёй	свой	Pron:poss:fsL
бядзе	бяда	N:f:sL
.	.	Punc
Леанiд	Леанід	NP_fn:m:sN
—	—	Punc
хлопец	хлопец	N:m:sN
на	на	Prep
клас	клас	N:m:sA
старэйшы	стары	Adj:Comp:msN
—	—	Punc
запрасiў	запрасіць	V:PT-:iasm
на	на	Prep
злашчасную	злашчасны	Adj:fsA
дыскатэку	дыскатэка	N:f:sA
малазнаёмую	малазнаёмы	Adj:fsA
,	,	Punc
але	але	Conj:coord
вельмi	вельмі	Adv
прывабную	прывабны	Adj:fsA
дзяўчыну	дзяўчына	N:f:sA
,	,	Punc
а	а	Conj:coord
яна	яна	Pron:pers:3:fsN
прывяла	прывесці	V:PT-:iasf
з	з	Prep
сабой	сябе	Pron:refl:sI
яшчэ	яшчэ	Adv
двух	два	NumCard:m0A
хлопцаў	хлопец	N:m:pG
.	.	Punc
I	і	Conj:coord
Лёню	Лёня	NP_fn:m:sA
нiчога	нішто	Pron:neg:sG
не	не	Pcle
заставалася	заставацца	V:II+:iasn
,	,	Punc
як	як	Conj:sub
схавацца	схавацца	V:PI+:Inf
ў	у	Prep
куток	куток	N:m:sA
i	і	Conj:coord
злавацца	злавацца	V:II+:Inf
на	на	Prep
ўвесь	увесь	Pron:det:msA
свет	свет	N:m:sA
.	.	Punc
Але	але	Conj:coord
нават	нават	Pcle
тут	тут	Adv
яму	ён	Pron:pers:3:msD
перашкаджалi	перашкаджаць	V:II-:iap
:	:	Punc
нейкая	нейкі	Pron:ind:fsN
няўклюдная	няўклюдны	Adj:fsN
школьнiца	школьніца	N:f:sN
ўмудрылася	умудрыцца	V:PI+:iasf
тры	тры	NumCard:00A
разы	раз	N:m:pA
зачапiцца	зачапіцца	V:PI+:Inf
за	за	Prep
яго	ён	Pron:poss:0
ногi	нага	N:f:pA
.	.	Punc
У	у	Prep
чацвёрты	чацвёрты	NumOrd:msA
раз	раз	N:m:sA
ён	ён	Pron:pers:3:msN
не	не	Pcle
вытрымаў	вытрымаць	V:PD-:iasm
,	,	Punc
узняў	узняць	V:PT-:iasm
на	на	Prep
яе	яна	Pron:pers:3:fsA
вочы	вока	N:n:pA
i	і	Conj:coord
з	з	Prep
азвярэннем	азвярэнне	N:n:sI
запытаўся	запытацца	V:PI+:iasm
:	:	Punc
"	"	Punc
Вы	вы	Pron:pers:2:pN
штосьцi	штосьці	Pron:ind:sA
хацелi	хацець	V:IT-:iap
?	?	Punc
"	"	Punc
I	і	Conj:coord
адразу	адразу	Adv
прыкусiў	прыкусіць	V:PD-:iasm
язык	язык	N:m:sA
,	,	Punc
бо	бо	Conj:sub
злавацца	злавацца	V:II+:Inf
на	на	Prep
такую	такі	Pron:dem:fsA
прыгажуню	прыгажуня	N:f:sA
,	,	Punc
у	у	Prep
якой	які	Pron:rel:fsG
валасы	волас	N:m:pN
спускалiся	спускацца	V:II+:iap
нiжэй	нізка	Adv:Comp
за	за	Prep
вузенькую	вузенькі	Adj:fsA
чорную	чорны	Adj:fsA
сукенку	сукенка	N:f:sA
,	,	Punc
было	быць	V:II-:iasn
немагчыма	немагчыма	Adv
.	.	Punc
Вось	вось	Pcle
так	так	Adv
яны	яны	Pron:pers:3:pN
i	і	Pcle
пазнаёмiлiся	пазнаёміцца	V:PI+:iap
—	—	Punc
Лена	Лена	NP_fn:f:sN
i	і	Conj:coord
Лёня	Лёня	NP_fn:m:sN
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Пераймаючы	пераймаць	V:Adv:IT-
лепшыя	лепшы	Adj:0pA
традыцыi	традыцыя	N:f:pA
кiнематографа	кінематограф	N:m:sG
,	,	Punc
два	два	NumCard:m0A
наступныя	наступны	Adj:0pA
тыднi	тыдзень	N:m:pA
падлеткi	падлетак	N:m:pN
звярталiся	звяртацца	V:II+:iap
адзiн	адзін	NumCard:msN
да	да	Prep
аднаго	адзін	NumCard:msG
толькi	толькі	Pcle
на	на	Prep
"	"	Punc
вы	вы	Pron:pers:2:pN
"	"	Punc
:	:	Punc
"	"	Punc
Можна	можна	Pred
вас	вы	Pron:pers:2:pA
сёння	сёння	Adv
правесцi	правесці	V:PT-:Inf
?	?	Punc
"	"	Punc
Цяпер	цяпер	Adv
яны	яны	Pron:pers:3:pN
са	са	Prep
смехам	смех	N:m:sI
успамiнаюць	успамінаць	V:IT-:ipp3
,	,	Punc
як	як	Adv
манернiчалi	манернічаць	V:II-:iap
.	.	Punc
Так	так	Adv
,	,	Punc
пры	пры	Prep
размове	размова	N:f:sL
аб	аб	Prep
адзнаках	адзнака	N:f:pL
Лёня	Лёня	NP_fn:m:sN
скупа	скупа	Adv
прамовiў	прамовіць	V:PT-:iasm
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
ў	у	Prep
яго	ён	Pron:pers:3:msG
дзве	два	NumCard:f0N
"	"	Punc
чацвёркi	чацвёрка	N:f:pA
"	"	Punc
,	,	Punc
i	і	Conj:coord
дзяўчына	дзяўчына	N:f:sN
з	з	Prep
гонарам	гонар	N:m:sI
расказвала	расказваць	V:ID-:iasf
аднакласнiцам	аднакласніца	N:f:pD
,	,	Punc
што	што	Conj:sub
"	"	Punc
гуляе	гуляць	V:ID-:ips3
"	"	Punc
амаль	амаль	Adv
што	што	Pcle
з	з	Prep
выдатнiкам	выдатнік	N:m:sI
.	.	Punc
Не	не	Pcle
,	,	Punc
у	у	Prep
хлопца	хлопец	N:m:sG
сапраўды	сапраўды	Mod
было	быць	V:II-:iasn
дзве	два	NumCard:f0N
"	"	Punc
чацвёркi	чацвёрка	N:f:pA
"	"	Punc
,	,	Punc
i	і	Conj:coord
"	"	Punc
пяцёркi	пяцёрка	N:f:pA
"	"	Punc
таксама	таксама	Adv
дзве	два	NumCard:f0N
,	,	Punc
а	а	Conj:coord
ўсе	увесь	Pron:det:0pN
астатнiя	астатні	Adj:0pN
—	—	Punc
"	"	Punc
тройкi	тройка	N:f:pN
"	"	Punc
.	.	Punc
PAR	PAR	Tag
Аднак	аднак	Conj:coord
для	для	Prep
кахання	каханне	N:n:sG
адзнак	адзнака	N:f:pG
не	не	Pcle
iснуе	існаваць	V:II-:ips3
.	.	Punc
I	і	Conj:coord
калi	калі	Conj:sub
Лёня	Лёня	NP_fn:m:sN
пайшоў	пайсці	V:PI-:iasm
у	у	Prep
армiю	армія	N:f:sA
,	,	Punc
Лена	Лена	NP_fn:f:sN
страчыла	страчыць	V:IT-:iasf
яму	ён	Pron:pers:3:msD
лiсты	ліст	N:m:pA
,	,	Punc
быццам	быццам	Conj:sub
стэнаграфiстка	стэнаграфістка	N:f:sN
,	,	Punc
штодня	штодня	Adv
—	—	Punc
хлопец	хлопец	N:m:sN
i	і	Pcle
канверты	канверт	N:m:pA
распячатваць	распячатваць	V:IT-:Inf
не	не	Pcle
паспяваў	паспяваць	V:II-:iasm
.	.	Punc
Затое	затое	Conj:coord
Ленiны	ленін	Adj:0pN
пасланнi	пасланне	N:n:pN
адсочвалi	адсочваць	V:IT-:iap
iншыя	іншы	Pron:det:0pN
салдаты	салдат	N:m:pN
.	.	Punc
"	"	Punc
Лёня	Лёня	NP_fn:m:sN
,	,	Punc
—	—	Punc
прасiлi	прасіць	V:IT-:iap
яны	яны	Pron:pers:3:pN
сябра	сябар	N:m:sA
,	,	Punc
—	—	Punc
дай	даць	V:PT-:ms2
што-небудзь	што-небудзь	Pron:ind:sA
душэўнае	душэўны	Adj:nsA
пачытаць	пачытаць	V:PT-:Inf
!	!	Punc
"	"	Punc
